{"id":111435,"date":"2024-01-31T06:00:00","date_gmt":"2024-01-31T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/vestibulares.estrategia.com\/portal\/?p=111435"},"modified":"2024-03-20T10:40:03","modified_gmt":"2024-03-20T13:40:03","slug":"historia-da-arte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vestibulares.estrategia.com\/portal\/materias\/artes\/historia-da-arte\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria da arte: resumo sobre os principais per\u00edodos art\u00edsticos"},"content":{"rendered":"<p>A arte, enquanto express&atilde;o humana e social, marcada por esculturas, pinturas, m&uacute;sicas, constru&ccedil;&otilde;es arquitet&ocirc;nicas, obras liter&aacute;rias, entre outros meios, constitui a humanidade desde tempos remotos. A hist&oacute;ria da arte, ent&atilde;o, remonta aos per&iacute;odos pr&eacute;-hist&oacute;ricos, ainda com pinturas rupestres e esculturas montadas com a sobreposi&ccedil;&atilde;o de pedras.<p>Conhecer a cronologia da arte, al&eacute;m de ser um conhecimento b&aacute;sico importante para vestibulares nacionais, tamb&eacute;m &eacute; uma forma de compreender as rela&ccedil;&otilde;es entre os per&iacute;odos hist&oacute;ricos e a express&atilde;o art&iacute;stica, como diferentes eventos sociais e internacionais podem influenciar na criatividade e produ&ccedil;&atilde;o de grandes pintores e m&uacute;sicos, por exemplo.<\/p><p>Neste artigo, conhe&ccedil;a as caracter&iacute;sticas principais dos per&iacute;odos da hist&oacute;ria da arte, considerando os contextos hist&oacute;ricos e as diferentes modalidades do fazer art&iacute;stico. Veja, ainda, a resolu&ccedil;&atilde;o de uma quest&atilde;o de vestibular que faz essa rela&ccedil;&atilde;o entre a hist&oacute;ria da arte e a hist&oacute;ria do Brasil. Boa leitura!<\/p><div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_76 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-transparent ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\"><p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Navegue pelo conte\u00fado<\/p>\n<\/div><nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/vestibulares.estrategia.com\/portal\/materias\/artes\/historia-da-arte\/#O-que-e-historia-da-arte\" >O que &eacute; hist&oacute;ria da arte?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/vestibulares.estrategia.com\/portal\/materias\/artes\/historia-da-arte\/#Historia-da-arte-periodos-artisticos\" >Hist&oacute;ria da arte: per&iacute;odos art&iacute;sticos<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/vestibulares.estrategia.com\/portal\/materias\/artes\/historia-da-arte\/#Questao-sobre-historia-da-arte-e-historia-do-Brasil\" >Quest&atilde;o sobre hist&oacute;ria da arte e hist&oacute;ria do Brasil&nbsp;<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/vestibulares.estrategia.com\/portal\/materias\/artes\/historia-da-arte\/#Estude-para-o-vestibular-com-o-Estrategia\" >Estude para o vestibular com o Estrat&eacute;gia!<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-o-que-e-historia-da-arte\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"O-que-e-historia-da-arte\"><\/span>O que &eacute; hist&oacute;ria da arte?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><p>A hist&oacute;ria da humanidade pode ser estudada a partir de diferentes aspectos: em alguns casos &eacute; importante entender qual a trajet&oacute;ria pol&iacute;tica das sociedades ao longo do tempo, bem como estudar a hist&oacute;ria dos sistemas econ&ocirc;micos. Nesse sentido, a hist&oacute;ria da <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=iEIDwCRIBgI&amp;pp=ygUcZXN0cmF0ZWdpYSB2ZXN0aWJ1bGFyZXMgYXJ0ZQ%3D%3D\" target=\"_blank\">arte <\/a>&eacute; uma forma de compreender os processos socioecon&ocirc;micos vivenciados pela humanidade, explorando a rela&ccedil;&atilde;o entre os eventos hist&oacute;ricos, a vis&atilde;o da popula&ccedil;&atilde;o e a repercuss&atilde;o disso na express&atilde;o art&iacute;stica.&nbsp;<\/p><p>A arte, por si s&oacute;, foi uma das primeiras formas de comunica&ccedil;&atilde;o dos seres humanos. Diante disso, estudar o progresso e caracter&iacute;sticas art&iacute;sticas ao longo do tempo tamb&eacute;m reflete a forma como os indiv&iacute;duos se comunicam e expressam suas tradi&ccedil;&otilde;es, emo&ccedil;&otilde;es, costumes e cultura.<\/p><p>Ainda, &eacute; importante ressaltar que os seres humanos, enquanto <em>homo sapiens est&atilde;o <\/em>entre as poucas esp&eacute;cies com grande capacidade de abstra&ccedil;&atilde;o e a arte &eacute; uma das principais formas f&iacute;sicas de expressar essa habilidade. Afinal, muitas vezes, uma obra art&iacute;stica corresponde a um conjunto de s&iacute;mbolos que a mente humana consegue construir significado e expressividade.<\/p><h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-historia-da-arte-periodos-artisticos\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Historia-da-arte-periodos-artisticos\"><\/span>Hist&oacute;ria da arte: per&iacute;odos art&iacute;sticos<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-arte-pre-historica\">Arte pr&eacute;-hist&oacute;rica<\/h3><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/X1Thf7Fmk42-pOgXgV3Fdg_dzhxuGGqSpO1zdWSjKWflE96Moo3YLtteD4nW-76HFheFSxT5i5E_lBSxBWkmj4_0Cc66gZTCFx41KIJXPMwmMKt4kAOMEJJbiZNGggeBJE9CaiKxR4XefKo61MeKmJ0\" alt=\"Hist&oacute;ria da arte\"><figcaption class=\"wp-element-caption\">Pintura rupestre encontrada no Parque Nacional Serra da Capivara.<br>Imagem: Reprodu&ccedil;&atilde;o\/Wikimedia<\/figcaption><\/figure><\/div><p>A arte pr&eacute;-hist&oacute;rica, desenvolvida entre os per&iacute;odo Paleol&iacute;tico, Mesol&iacute;tico e Neol&iacute;tico, &eacute; conhecida atualmente por meio de achados arqueol&oacute;gicos, como pinturas rupestres em cavernas, pequenos potes de cer&acirc;mica decorados, e at&eacute; esculturas realizadas com pedras. As express&otilde;es art&iacute;sticas tinham rela&ccedil;&atilde;o com o cotidiano pr&eacute;-hist&oacute;rico e a necessidade de utens&iacute;lios para beber ou comer, por exemplo.&nbsp;<\/p><p>No caso dos desenhos em paredes, as cores utilizadas eram retiradas da natureza, principalmente de plantas que possuem tonalidades fortes como o vermelho, uma das cores mais abundantes entre as esp&eacute;cies.&nbsp;<\/p><p>No Brasil, existe um s&iacute;tio arqueol&oacute;gico que fica em Piau&iacute;, chamado Parque Nacional Serra da Capivara, em que s&atilde;o encontradas pinturas rupestres que datam de 60 mil anos atr&aacute;s, aproximadamente.&nbsp;<\/p><h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-arte-antiga\">Arte antiga<\/h3><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/N7QorIBlpoFunsT79boBvpTq3TsX8ImO2UAOW-ur9AmTFJRig_hTXnxPpLVs3VTfHQ2vQorGVDtSHXnlzJKXuEcp31QJcAMTwRoVKTiZQRheaFcbeTD1zL6I3J9VR8s-7VV67dahGZm9F6nYdoLz6vY\" alt=\"pir&acirc;mides - arte antiga\"><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagem: Reprodu&ccedil;&atilde;o\/Wikimedia<\/figcaption><\/figure><\/div><p>Quando a escrita &eacute; inventada como forma de comunica&ccedil;&atilde;o, os historiadores classificam o per&iacute;odo hist&oacute;rico com um novo nome: Antiguidade. No mundo ocidental, as principais civiliza&ccedil;&otilde;es da &eacute;poca s&atilde;o Egito, Gr&eacute;cia e Roma.<\/p><p>Diante disso, a arte antiga &eacute; marcada, principalmente, por artes produzidas por essas sociedades. A arte greco-romana, que ficou conhecida como arte cl&aacute;ssica, buscava representar com grande fidelidade as express&otilde;es do corpo humano, suas curvas, entalhes, principalmente em esculturas detalhistas.&nbsp;<\/p><p>Do ponto de vista arquitet&ocirc;nico, as pir&acirc;mides eg&iacute;pcias, constru&iacute;das por milhares de pessoas ao longo de muitos anos, s&atilde;o um marco art&iacute;stico. Afinal, todas as pedras s&atilde;o encaixadas de maneira milim&eacute;trica, manualmente e com um importante senso art&iacute;stico. Os romanos tamb&eacute;m foram destaques na arquitetura, com projetos de cidades inovadores para o per&iacute;odo.&nbsp;<\/p><p>&Eacute; importante mencionar que grande parte das express&otilde;es art&iacute;sticas, na arte antiga, tinha rela&ccedil;&atilde;o com a quest&atilde;o cultural e religiosa. Muitas obras tinham o objetivo de representar um deus ou, no caso das pir&acirc;mides, garantir a vida p&oacute;s-morte das divindades.&nbsp;<\/p><h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-arte-medieval-nbsp\">Arte medieval&nbsp;<\/h3><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/FnIMEpjg9KLE5VQBKCIkcjwZ1Lp8CvyXyNSIvlmu8Te-55aW_dELiUcuoWXWOA9w6lllG2LUtuqA4XpXUcG_k7sNydfsVdORyFzba3aEhkyExsRHfGoX2vZd69aVjWOcSpSame5RChM3Z_zvWdmv0hg\" alt=\"arte em capelas\"><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagem: Reprodu&ccedil;&atilde;o\/Wikimedia <br>Pintura rom&acirc;nica da&nbsp;Catedral de La Seo de Urgell em Seu d&rsquo;Urgell<\/figcaption><\/figure><\/div><p>O per&iacute;odo entre os s&eacute;culos X e XV &eacute; chamado de Idade M&eacute;dia, em que o feudalismo era o sistema social predominante, de forma que o Clero e a Igreja tinham grande influ&ecirc;ncia sobre a sociedade. Assim, a arte medieval tem uma rela&ccedil;&atilde;o muito forte com o catolicismo.<\/p><p>Grande parte das obras art&iacute;sticas eram realizadas em tempos crist&atilde;os, seja para a pintura dos tetos, constru&ccedil;&otilde;es de janelas e vidra&ccedil;as art&iacute;sticas, esculturas do menino Jesus e outras figuras b&iacute;blicas, bem como tape&ccedil;arias que refletiam cenas narradas na b&iacute;blia.&nbsp;<\/p><p>&Eacute; importante mencionar, ainda, que a arte medieval tinha um cunho educativo e catequ&eacute;tico. Como a maioria dos populares n&atilde;o tinha acesso &agrave; alfabetiza&ccedil;&atilde;o, os desenhos pintados nas paredes e tetos das igrejas eram utilizados para ensinar hist&oacute;rias b&iacute;blicas e propagar o cristianismo.&nbsp;<\/p><h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-arte-renascentista\">Arte renascentista<\/h3><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/Y0usQ6GG2zdaHsJzearc7lEDXtpfsbyHb-I976yscVKsmOS8lSzWB4VxHVr3157ELxTxe6IqxSsySrJpgzgl6IfpOC3ul7sEO3YPOrKpGJ_dSSbRsQAzH4GxPaOYaPRFMzt-ep7ZWUp2cKXgY0xOiUo\" alt=\"Hist&oacute;ria da arte - renascimento\"><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagem: Reprodu&ccedil;&atilde;o\/Wikimedia<br>Mona Lisa, de Leonardo da Vinci (1503)<\/figcaption><\/figure><\/div><p>Ao fim da Idade M&eacute;dia, inicia-se um per&iacute;odo em que a racionalidade e as caracter&iacute;sticas humanas voltam a ser predominantes na constru&ccedil;&atilde;o das sociedades, com menor influ&ecirc;ncia da igreja sobre as civiliza&ccedil;&otilde;es. Essa &eacute;poca &eacute; conhecida como <a href=\"https:\/\/vestibulares.estrategia.com\/portal\/materias\/artes\/arte-renascentista\/\" target=\"_blank\">renascimento <\/a>e havia uma forte inspira&ccedil;&atilde;o no estilo de vida dos gregos e romanos da Idade Antiga.&nbsp;<\/p><p>Assim, o termo renascimento remete &agrave; busca por caracter&iacute;sticas que remetiam &agrave; Antiguidade. As pinturas e esculturas voltam a ser constru&iacute;das para representar com fidedignidade as curvaturas, propor&ccedil;&otilde;es, contornos e express&otilde;es do corpo humano.&nbsp;<\/p><p>As obras art&iacute;sticas apresentavam um teor mais naturalista, inclusive com a exposi&ccedil;&atilde;o das genit&aacute;lias bem desenhadas e esculpidas, para garantir que o ser humano fosse retratado em sua totalidade.&nbsp;<\/p><p>Foi uma &eacute;poca importante para o desenvolvimento de estudos sobre as propor&ccedil;&otilde;es do corpo humano, sua anatomia, com a disposi&ccedil;&atilde;o dos m&uacute;sculos. Exploraram tamb&eacute;m o uso da luz para conferir mais tridimensionalidade &agrave;s pinturas, o que tornava-as mais realistas.<\/p><h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-arte-pre-colombiana\">Arte pr&eacute;-colombiana<\/h3><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/pZQ1Wdc_FnM9ABMnrrXaepZNdWna8EyriUWveLVIlO8U_MEQqO0IDL1EqV1OoxiQaST1ke2tYXHmRqYp8Z8pfAmlhnhU6aN0kqZaobjoM3sAqj43ftUd-jQ4bU0Ij0ee1Zu4T-zhcTVCYFmb9CyU_AA\" alt=\"arte pr&eacute;-colombiana\"><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagem: Reprodu&ccedil;&atilde;o\/Wikimedia<br>Representa&ccedil;&atilde;o de Diego Rivera da poss&iacute;vel apar&ecirc;ncia da cidade de Tenochtitlan anteriormente &agrave; chegada dos espanh&oacute;is.<\/figcaption><\/figure><\/div><p>A arte pr&eacute;-colombiana representa a produ&ccedil;&atilde;o art&iacute;stica realizada por povos da Am&eacute;rica antes da chegada dos europeus. Destacam-se as civiliza&ccedil;&otilde;es dos <a href=\"https:\/\/vestibulares.estrategia.com\/portal\/materias\/historia\/maias\/\">maias<\/a>, incas e astecas, que constru&iacute;ram esculturas mitol&oacute;gicas e grandes tesouros arquitet&ocirc;nicos, como a capital do imp&eacute;rio asteca, Tenochtitlan, edificada acima de um lago para o aproveitamento de suas &aacute;guas na agricultura e sobreviv&ecirc;ncia da popula&ccedil;&atilde;o.<\/p><p>No geral, a hist&oacute;ria da humanidade foi constru&iacute;da do ponto de vista europeu, ent&atilde;o as express&otilde;es art&iacute;sticas desenvolvidas em outros continentes s&oacute; foram descobertas e exploradas depois da chegada dos europeus a esses territ&oacute;rios.&nbsp;<\/p><h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-arte-moderna\">Arte moderna<\/h3><p>Mais recente, a arte moderna data dos s&eacute;culos XIX e XX. Nesse per&iacute;odo, predomina a liberdade do artista em construir representa&ccedil;&otilde;es, esculturas e pinturas que n&atilde;o seguiam um padr&atilde;o acad&ecirc;mico espec&iacute;fico.&nbsp;<\/p><p>Muitos pintores aventuraram-se em pintar com novas t&eacute;cnicas, diferentes empregos das pinceladas, uso diferente das cores e, assim, inovaram a est&eacute;tica das artes pl&aacute;sticas. Esses movimentos de transforma&ccedil;&atilde;o art&iacute;stica se organizaram em grupos conhecidos como <a href=\"https:\/\/vestibulares.estrategia.com\/portal\/materias\/artes\/vanguardas-europeias\/\">vanguardas europeias<\/a>.<\/p><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/WC6jOjo0TCncIoe6O9CtZZTPMlW0NlAhI3dhW3HPMP0QoLQXdQp4LGNZNo-WDxKVXqBLY_h_85noO05jtB93_JWk86JX0TT3KQgknCSLpddfAxpjp4Q6_grlz8gsQvdPL-6iQssEPo3_WglJlSFoau0\" alt=\"moderna\"><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagem: Reprodu&ccedil;&atilde;o\/Wikimedia<br>A persist&ecirc;ncia da mem&oacute;ria, de Salvador Dal&iacute; (surrealismo)<\/figcaption><\/figure><\/div><p>Por exemplo, o <a href=\"https:\/\/vestibulares.estrategia.com\/portal\/materias\/artes\/surrealismo\/\" target=\"_blank\">surrealismo <\/a>era uma vertente em que os artistas utilizavam s&iacute;mbolos que remetem ao inconsciente humano, aos sonhos, &agrave;s vis&otilde;es transcendentes. Assim, as imagens tinham um aspecto l&uacute;dico, com uma representa&ccedil;&atilde;o n&atilde;o realista da realidade, mas que transmitia uma ideia de abstra&ccedil;&atilde;o, sonho e imagina&ccedil;&atilde;o.&nbsp;&nbsp;<\/p><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/vo0hAxgdg4EgsTVTusng27rsAvd7wqX-ttACgTSNkkPQHpX1WZZdoExkXo8wEkQElRXWQ-5f8NngRmpIJJPaDqKO0_tYx3f_z-B2Mq3DG12Rk9zvAsJYxbsNGjECJB0X3965GEhpX1DGEME0KjeIv0c\" alt=\"Hist&oacute;ria da arte\"><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagem: Reprodu&ccedil;&atilde;o\/Wikimedia<br>Impress&atilde;o, de Claude Monet (impressionismo)<\/figcaption><\/figure><\/div><p>Outro movimento famoso da &eacute;poca era o <a href=\"https:\/\/vestibulares.estrategia.com\/portal\/materias\/artes\/impressionismo\/\">impressionismo<\/a>, em que havia uma predile&ccedil;&atilde;o em representar cenas cotidianas em ambientes abertos, naturais, valorizando os efeitos da luz solar e dos fen&ocirc;menos clim&aacute;ticos para a constitui&ccedil;&atilde;o de um cen&aacute;rio.&nbsp;<\/p><h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-arte-contemporanea\">Arte contempor&acirc;nea<\/h3><p>J&aacute; o per&iacute;odo da arte contempor&acirc;nea, tamb&eacute;m conhecido como arte p&oacute;s-moderna, abrange variadas express&otilde;es art&iacute;sticas que se desenvolveram desde meados do s&eacute;culo XX at&eacute; os dias atuais.&nbsp;<\/p><p>A interpreta&ccedil;&atilde;o da produ&ccedil;&atilde;o art&iacute;stica, atualmente, n&atilde;o se limita apenas &agrave; contempla&ccedil;&atilde;o do belo ou &agrave; est&eacute;tica. Grande parte dos criadores da arte contempor&acirc;nea adicionam, em suas obras, aspectos sociais, econ&ocirc;micos e pol&iacute;ticos que transpassam a sociedade naquele momento.&nbsp;<\/p><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/qKAluNWqUKgEkcSVdn4WKEI4dJkGFHnz2buNT5-iOv_ec896CiCB2gH4B3ujF5LGwxtHOjVUCsXAkFvJ1Xt-bFkRM9n2gge6cC3VwI3Im_ooYam_BQ9vyiy_Ik_RE0nRlFL107GsnxHF-1I5kVFFgRY\" alt=\"contempor&acirc;nea\"><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagem: Reprodu&ccedil;&atilde;o\/Wikimedia<br>Mural etnias no Rio de Janeiro<\/figcaption><\/figure><\/div><p>Al&eacute;m de o conte&uacute;do da arte ter se modificado consideravelmente, a arte contempor&acirc;nea tamb&eacute;m utiliza novas estruturas para a express&atilde;o: corpos humanos, muros, paredes urbanas, museus, pra&ccedil;as e tamb&eacute;m objetos de uso cotidiano (como vasos sanit&aacute;rios, escovas, canetas) podem ser empregados.&nbsp;<\/p><p>Inclusive, com a possibilidade de a contempla&ccedil;&atilde;o da arte ser interativa, em que o pr&oacute;prio espectador participa da constru&ccedil;&atilde;o da arte, seja ao andar por ela ou adicionar algum registro seu, como a impress&atilde;o digital, algum desenho, entre outras possibilidades.&nbsp;<\/p><p>Em muitos casos, ainda, s&atilde;o criadas artes com o intuito de criar uma quebra de expectativa sobre o espectador, para quebrar padr&otilde;es sociais ou concep&ccedil;&otilde;es com as quais o artista n&atilde;o concorda, por exemplo.<\/p><p>Outra novidade importante sobre a arte contempor&acirc;nea est&aacute; no emprego das tecnologias digitais na constru&ccedil;&atilde;o art&iacute;stica. A web art, como &eacute; chamada, permite a cria&ccedil;&atilde;o de imagens art&iacute;sticas manualmente, ou ainda por intelig&ecirc;ncias artificiais (IA). No caso das IAs, o internauta digita uma ideia e o rob&ocirc; cria uma imagem que represente aquela concep&ccedil;&atilde;o, algo que ainda &eacute; pol&ecirc;mico no que diz respeito &agrave;s reprodu&ccedil;&otilde;es pr&oacute;ximas a de algum artista e os limites dessa tecnologia.&nbsp;<\/p><h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-questao-sobre-historia-da-arte-e-historia-do-brasil-nbsp\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Questao-sobre-historia-da-arte-e-historia-do-Brasil\"><\/span>Quest&atilde;o sobre hist&oacute;ria da arte e hist&oacute;ria do Brasil&nbsp;<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><p>Fuvest (2024)<br>A arte foi e ainda pode ser utilizada para criar, refor&ccedil;ar e disseminar ideias, valores e estere&oacute;tipos, mas tamb&eacute;m pode coloc&aacute;-los em discuss&atilde;o. A obra &ldquo;Sentem para jantar&rdquo;, de G&ecirc; Viana, faz parte da s&eacute;rie &ldquo;Atualiza&ccedil;&otilde;es traum&aacute;ticas de Debret&rdquo;, na qual o artista prop&otilde;e uma revis&atilde;o iconogr&aacute;fica da hist&oacute;ria do Brasil tendo como refer&ecirc;ncia as obras de Jean-Baptiste Debret, especificamente aquelas presentes em&nbsp; &ldquo;Viagem Pitoresca e Hist&oacute;rica ao Brasil&rdquo; (1834-1839), publica&ccedil;&atilde;o que pautou de maneira imag&eacute;tica o per&iacute;odo colonial brasileiro. Em sua revis&atilde;o, G&ecirc; Viana d&aacute; continuidade ao seu projeto de an&aacute;lise cr&iacute;tica de representa&ccedil;&otilde;es hist&oacute;ricas, produzindo releituras de algumas dessas obras, dentre as quais, a obra &ldquo;Um jantar brasileiro&rdquo;, do artista franc&ecirc;s. A seguir, s&atilde;o reproduzidos os quadros desses dois artistas.<\/p><figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/34_7RDgfaE7f7z5j1jnc1A3Yu7RC19RxKEWKfB6yBvfYnlCNH37y1_4RouMptslnQG0i2gMaTxWc8LLqVOZDDdACDOJZsZKl5FrA2FGQ5yfPRzgNxIYB59Pt4CATdraq6eACWofxDmkXfgbiXOm1FHk\" alt=\"Quest&atilde;o hist&oacute;ria da arte\"><\/figure><p><em>Jean-Baptiste Debret. &ldquo;Um jantar brasileiro&rdquo;, 1827. Aquarela, 15,7 x 22 cm. Dispon&iacute;vel em http:\/\/museuscastromaya.com.br\/.<\/em><\/p><figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/f_B7GcuVz5gDSBG9nBPo-qK6wjWpe6Nj6LpXchsHzPEpPqfF8m3mZ0jVlZ4dv0Lrt2F-AOKb7FHpI6qOQy5akNV0nnP6DL31HNhXIMsLAMUHvWsgBNK9eaH2pOnnnhsEV7I8wTVk7NOU2M4ZPaGYw6g\" alt=\"Imagem releitura \"><\/figure><p><em>G&ecirc; Viana. &ldquo;Sentem para jantar&rdquo;, 2021. Impress&atilde;o em jato de tinta com pigmento natural de colagem digital sobre papel Hahnemuhle Photo Rag 308 g\/m2; 29,7 x 42 cm. Dispon&iacute;vel em <\/em><a href=\"https:\/\/mam.rio\/ge-viana\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><em>https:\/\/mam.rio\/ge-viana\/<\/em><\/a><em>.<\/em><\/p><p>Com base nas informa&ccedil;&otilde;es e imagens apresentadas, assinale a alternativa que corresponde &agrave; abordagem adotada por G&ecirc; Viana em sua obra &ldquo;Sentem para jantar&rdquo;, ao utilizar como refer&ecirc;ncia a obra &ldquo;Um jantar brasileiro&rdquo;, de Jean-Baptiste Debret.<\/p><p><strong>A) <\/strong>G&ecirc; Viana reproduz, em sua obra, as mesmas rela&ccedil;&otilde;es sociais representadas na obra de Debret.<br><strong>B) <\/strong>G&ecirc; Viana exalta, em sua obra, especialmente as caracter&iacute;sticas f&iacute;sicas das pessoas retratadas, enquanto Debret enfatiza as rela&ccedil;&otilde;es pessoais.<br><strong>C) <\/strong>G&ecirc; Viana emprega, em sua obra, as mesmas t&eacute;cnicas e os mesmos materiais utilizados na obra de Debret, o que lhes confere grande semelhan&ccedil;a.<br><strong>D) <\/strong>G&ecirc; Viana ignora aspectos relacionados a quest&otilde;es &eacute;tnico-raciais em sua releitura da obra de Debret, focando apenas na est&eacute;tica visual da obra.<br><strong>E) <\/strong>G&ecirc; Viana busca desconstruir, em sua obra, os estere&oacute;tipos &eacute;tnico-raciais presentes na obra original de Debret.<\/p><p><strong>Alternativa correta:<\/strong> E.<\/p><h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-estude-para-o-vestibular-com-o-estrategia\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Estude-para-o-vestibular-com-o-Estrategia\"><\/span>Estude para o vestibular com o Estrat&eacute;gia!<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><p>Gosta de assistir aulas e consolidar seus conhecimentos com anota&ccedil;&otilde;es? O Estrat&eacute;gia Vestibulares disponibiliza, gratuitamente, aulas sobre variados temas no canal do YouTube. Abaixo, confira um v&iacute;deo em que s&atilde;o apresentados os conceitos fundamentais para aprender a arte, do ponto de vista do estudo pr&eacute;-vestibular.&nbsp;<\/p><figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"cs-embed cs-embed-responsive\"><iframe title=\"Hora da Verdade ENEM 2023 1&ordm; Dia - Artes - Prof. Celina Gil\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/UBOENXHEAew?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div><\/figure><p>Conhe&ccedil;a tamb&eacute;m os cursos preparat&oacute;rios para o vestibular da Coruja! 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