Escola de Frankfurt<\/a>, na Alemanha, foi um movimento filosófico na universidade de Frankfurt, dentre os principais pensadores podemos destacar Max Horkheimer, Theodor Adorno e Jürgen Habermas, conhecido por conta da Teoria Crítica.<\/p>Ela surgiu em resposta às mudanças econômicas, sociais e políticas da final do século XIX, foi o período após duas guerras, com avanços científicos, regimes totalitários e intensificação do capitalismo industrial, que trouxe uma massificação na produção, alienou e aumentou a exploração dos trabalhadores e as desigualdades sociais.<\/p>
Esse movimento criticava em principal a estrutura capitalista, a cultura de massa, a racionalidade instrumental e as formas de dominação na sociedade moderna. Uma das principais ideias desenvolvidas foi o conceito de razão instrumental, é nada mais que um jeito de racionalizar sobre a priorização da eficiência e funcionalidade de processos sem avaliar os impactos éticos e sociais. <\/p>
Isso seria, segundo o movimento, um resultado do capitalismo industrial da modernidade que trata as pessoas e a natureza como meio para acúmulo de mais capital. Em ”A Dialética do Esclarecimento”, de Adorno, a razão instrumental é uma ferramenta de alienação, dominação e exploração, que produz em massa e promove uma sociedade de consumo.<\/p>
Relacionado a isso, a crítica à indústria cultural (mídias de alto consumo, rádio e cinema), são feitas para a produção de conteúdos dos denominados cultura de massa, que são pouco profundos para acarretar na redução do pensamento crítico.<\/p>
Pela teoria defendida pelos acadêmicos da Escola de Frankfurt, esses conteúdos são utilizados, muitas vezes, como ferramenta de controle e manipulação, para evitar questionamentos das estruturas de poder e consequentemente sendo uma forma de controle social. <\/p>
Fazendo um paralelo ao contexto atual, exemplificamos essa prática nas redes sociais com os feeds infinitos, onde o consumo de conteúdos digitais é feito em massa, com relações superficiais de interação como o “like” e ainda o reforço de normas e comportamentos padrões que são considerados aceitos socialmente, sendo assim uma forma atual de controle sobre as pessoas.<\/p>