Os alunos, que estudaram bastante, foram aprovados. (Todos os alunos estudaram bastante)<\/li>\n<\/ul>Orações subordinadas adverbiais<\/h3>
As orações subordinadas adverbiais equivalem a advérbios. Exercem em relação à oração principal a função de adjunto adverbial do verbo da oração principal. Veja exemplos de algumas das principais e que podem cair na prova.<\/p>
Causais<\/h3>
Indicam o motivo ou a causa da ação expressa na oração principal. São introduzidas por porque, já que, visto que, como<\/strong>.<\/p>Exemplo:<\/p>
\n- Ele foi embora, porque<\/strong> estava muito doente.<\/li>\n<\/ul>
Concessivas<\/h3>
Exprimem uma ideia contrária à da oração principal, mas que não impede sua realização. São introduzidas por embora, ainda que, mesmo que, conquanto<\/strong>.<\/p>Exemplo:<\/p>
\n- Embora<\/strong> estivesse cansado, continuou trabalhando.<\/li>\n<\/ul>
Condicionais<\/h3>
expressam uma condição para que a ação da principal se realize. São introduzidas por se, caso, contanto que, desde que<\/strong>.<\/p>Exemplo:<\/p>
\n- Se<\/strong> chover, o passeio será cancelado.<\/li>\n<\/ul>
Consecutivas<\/h3>
Indicam uma consequência ou resultado da ideia da oração principal. São introduzidas por que<\/strong>, geralmente antecedido por expressões como tão, tanto, tamanho<\/strong>.<\/p>Exemplo: <\/p>
\n- Estudou tanto<\/strong> que<\/strong> passou em primeiro lugar.<\/li>\n<\/ul>
Proporcionais<\/h3>
Expressam uma relação de proporção ou simultaneidade entre as ações. São introduzidas por à medida que, à proporção que, quanto mais… mais<\/strong>, entre outras.<\/p>Exemplo:<\/p>
\n- À medida que<\/strong> o tempo passa, aprendemos mais.<\/li>\n<\/ul>
Comparativas<\/h3>
Estabelecem uma comparação entre o termo da principal e o da subordinada. São introduzidas por como, assim como, mais… do que, menos… do que<\/strong>.<\/p>Exemplo: <\/p>
\n- Ela é mais<\/strong> dedicada do que<\/strong> parece.<\/li>\n<\/ul>