“, E tu para que queres um barco, pode-se saber, foi o que o rei de facto perguntou quando finalmente se deu por instalado, com sofrível comodidade, na cadeira da mulher da limpeza, Para ir à procura da ilha desconhecida, respondeu o homem, Que ilha desconhecida, perguntou o rei disfarçando o riso, como se tivesse na sua frente um louco varrido, dos que têm a mania das navegações, a quem não seria bom contrariar logo de entrada, A ilha desconhecida, repetiu o homem, Disparate, já não há ilhas desconhecidas, Quem foi que te disse, rei, que já não há ilhas desconhecidas,” 

(SARAMAGO, José. O conto da ilha desconhecida. São Paulo: Cia das Letras, 1998, pp. 16-17.)

Durante toda a leitura do conto, é constante o “não respeito” de Saramago às convenções de pontuação da língua: perguntas sem ponto de interrogação; términos de período sem ponto; falta de aspas ou símbolo de travessão para indicar a estrutura de diálogo etc. Essa “liberdade” evidencia que tipo de particularidade do texto literário?