Questão
Universidade Estadual de Goiás - UEG
2015
1ª Fase
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LOS COLEGIOS DE MADRID IMPARTIRÁN CLASES DE PROGRAMACIÓN:

El Gobierno regional crea una asignatura obligatoria para aprender a diseñar webs

Los alumnos de Enseñanza Obligatoria Secundaria (ESO, jóvenes entre 12 y 15 años) que estudien en la Comunidad de Madrid tendrán una nueva asignatura obligatoria que no existe en ninguna otra autonomía: Programación. Su temario incluirá la creación de webs, aplicaciones para móviles y juegos. La asignatura se implantará de forma progresiva en este mismo curso escolar en 15 institutos tecnológicos públicos. En el curso 2015-16, se extenderá a todos los centros públicos, concertados y privados en Primero y Tercero de la ESO. Para aprobarla, será indispensable que el alumno sea capaz de diseñar y crear una aplicación, según manifestaron ayer fuentes del Ejecutivo regional.

Los docentes encargados de implantarla serán principalmente los profesores de Tecnología, a quienes la Comunidad pondrá en marcha un completo programa de formación. El Ejecutivo reconoce que es una apuesta “muy ambiciosa” con la que pretende situarse a la vanguardia educativa mundial.

No es la primera vez que Madrid introduce modificaciones en su currículo escolar. Además de un firme propósito en extender la enseñanza bilingüe en los colegios públicos, y de convertirse así en la primera región donde se aprobó la medida, el Gobierno aprobó a principios de año que los colegios de primaria de Madrid (entre 6 y 12 años) tengan el próximo curso una hora más de Lengua a la semana (lo que implica un 25% más de horas al año para esta materia) y de Matemáticas (20%).

MARCOS, José. Los colegios de Madrid impartirán clases de Programación. Disponível em: <http://ccaa.elpais.com/ccaa/2014/09/03/madrid/1409772225_352560.html>. Acesso em: 04 ago. 2014. (Adaptado).

Según el título del texto, la aptitud para el diseño de webs será
A
una opción para las nuevas generaciones de jóvenes.
B
una demanda que los colegios llevarán al gobierno.
C
un medio para evaluar la calidad de la enseñanza.
D
un requisito en la formación del alumnado.