Questão
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG
2012
Fase Única
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Masculino ou Feminino?

Uma professora de francês estava a explicar à classe que no seu idioma, ao contrário do inglês, os substantivos são designados tanto como masculinos como femininos. Casa, por exemplo, é feminino, "la maison". Lápis é masculino, "le crayon".

Um estudante então perguntou: “A que gênero pertence o computador”?

Em vez de responder, a professora dividiu a classe em dois grupos (masculino e feminino) e pediu que decidissem sozinhos se, afinal, o computador deveria ser um substantivo masculino ou feminino. Cada grupo teria de justificar a escolha.

O grupo masculino decidiu que o computador deveria definitivamente ser classificado como feminino ("la computer"), porque:

1) Ninguém além do seu criador compreende a sua lógica interna;

2) A linguagem que usam para se comunicar entre si é incompreensível para todos os demais;

3) Mesmo os menores erros são arquivados numa memória de longo prazo para possível revisão mais tarde;

4) Assim que se assume um compromisso com uma, acaba-se por torrar metade do salário em acessórios para ela.

O grupo feminino, entretanto, concluiu que os computadores deveriam ser masculinos ("le computer") porque:

1) Para fazer qualquer coisa com ele tem de ligá-lo primeiro;

2) Eles têm muitos dados, mas ainda não são capazes de pensar por si mesmos;

3) Supostamente eles têm de ajudar a resolver problemas, mas na metade do tempo eles SÃO os problemas;

4) Assim que se compromete com um, percebe-se que se tivesse esperado um pouco mais poderia ter conseguido um modelo melhor...

As mulheres venceram!!!!!!

Fonte: http://sorisomail.com/sortido/214376.html. Acesso: 03 jul 2012.

Assinale a alternativa que NÃO contempla uma interpretação possível:
A
Pode-se inferir que o grupo das mulheres sobressaiu pelo fato de ter apresentado argumentos mais convincentes do que o grupo dos homens.
B
Ao fazer analogia entre os computadores e as mulheres, o grupo masculino concluiu que ambos são incompreensíveis pelos homens que não os criaram.
C
Nesse texto, explora-se a diferença entre os sexos a partir de uma dúvida suscitada pelos alunos sobre o gênero gramatical do vocábulo “computador”.
D
São frequentes as piadas que exploram algum tipo de preconceito. No que concerne ao quesito “inteligência”, os homens demonstraram superioridade, como o é atualmente em nossa sociedade.