(Gabriel Pinheiro) 

Por saber da importância do aprendizado financeiro para o desenvolvimento intelectual e emocional de crianças e jovens, a partir de 2020 o tema “educação financeira”, conforme o Projeto de Lei n.º 7318 de 2017, fará parte da matriz curricular nacional dos ensinos fundamental e médio, adequando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais das escolas. A Educação Financeira, assim como outros assuntos, será aplicada de forma transversal, por meio de disciplinas como matemática, português, ciências, entre outras. [...] 

Segundo a decisão do Ministério da Educação (MEC), redes de ensino públicas e privadas de todo o Brasil devem se adequar à nova norma para ajustar o currículo e abordar o tema. O assunto poderá ser ensinado nas escolas desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. O objetivo é preparar os alunos para que desenvolvam o hábito de poupar e oferecer conhecimento para que, quando adultos, tomem decisões mais conscientes como consumidores e saibam avaliar os produtos financeiros mais adequados, de acordo com o perfil e objetivos de cada um. 

A psicóloga e escritora Olga Tessari acumulou experiência no tratamento de pessoas com dificuldade para lidar com dinheiro e está otimista com os efeitos da novidade no futuro financeiro dos brasileiros. Uma das coisas que fazemos como psicólogos é a educação emocional, mas o dinheiro, às vezes, traz muito sofrimento. Então, esse é um assunto com o qual trato bastante com os meus pacientes, conta. De acordo com ela, educar crianças e jovens para a administração financeira pode evitar problemas futuros, como compulsão para gastar e aquisição de dívidas desnecessárias. [...] 

Para Jonatas Bueno, educador financeiro, a medida é bem-vinda. ̈Várias escolas particulares tinham adotado a educação financeira como diferencial. Agora, com a obrigação, felizmente temos um ponto de partida nas escolas públicas ̈, afirma. Segundo ele, faltam medidas como essa para ajudar a população brasileira a organizar as finanças. Lidar bem com o dinheiro é o diferencial para a qualidade de vida. 

(Texto adaptado de https://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/ economia/2020/02/02/internas_economia,824999/escolas-vao-ensinar-educa cao-financeira-a-criancas.shtml Acesso em 01 de out 2020.) 

Contexto e comando de produção: Ao ler a notícia sobre a obrigatoriedade do ensino de “educação financeira” nas escolas, publicada no jornal Correio Braziliense, você, como leitor e estudante do Ensino Médio, que está iniciando sua vida financeira, decide se posicionar sobre o fato. Assim, escreva uma CARTA DO LEITOR, endereçada ao senhor João Patinhas, editor desse jornal, com o objetivo de manifestar sua opinião e de argumentar sobre a inclusão do estudo de educação financeira na escola, levando em conta as informações do texto de apoio e outras que achar pertinentes. Assine apenas LEITOR ou LEITORA. Seu texto deve conter o mínimo de 15 e o máximo de 22 linhas.