Assuma a função de um articulista de um jornal fictício. Para elaborar seu artigo de opinião, leia os excertos a seguir

Só porque os computadores podem aprender não significa que adquirirão magicamente vontade própria. Os [computadores] aprendizes são instruídos a atingir os objetivos para os quais os programamos; eles não conseguem mudá-los. Em vez disso, é preciso evitar que nos sirvam de maneira que prejudiquem mais do que ajudem, porque eles não sabem a diferença, e a solução é ensiná-los melhor.

DOMINGOS, Pedro. O algoritmo mestre. São Paulo: Novatec, 2017. p. 70. (Adaptado)

Se a Revolução Industrial promoveu a substituição da força animal e, posteriormente, do próprio trabalho humano por máquinas, agora é nossa inteligência que vai sendo trocada por dispositivos eletrônicos cada vez mais potentes. Os ganhos reais e potenciais dizem respeito às mais diversas áreas, da geração de energia à produção de bens materiais, da agricultura de precisão aos automóveis autônomos, da prevenção de doenças à criação cultural, da organização urbana às finanças e à circulação de informação. Ao mesmo tempo, porem, ampliam-se a apreensão e os alertas relativos aos riscos da evolução tecnológica, e eles partem de atores importantes. Alguns não hesitam em comparar esses riscos aos representados pelos artefatos nucleares e pelas mudanças climáticas. A diferença é que a corrida nuclear e as mudanças climáticas estão enquadradas por algum tipo de acordo e de governança global, mesmo que o resultado dessas iniciativas seja contestável. Quanto ao avanço da inteligência artificial, não há nenhuma coordenação nem sequer para sinalizar as ameaças. Atualmente as máquinas podem aprender, e não só a partir daquilo que nós lhes ensinamos. Esse aprendizado também se baseia no rastreamento das informações que circulam nos meios digitais, uma imensidão de dados interpretada por meio de algoritmos cada vez mais complexos e opacos. Alguns estudiosos do tema sustentam que nós somos a última geração mais inteligente que as máquinas. A Revolução Industrial promoveu a substituição da força animal e, posteriormente, do próprio trabalho humano por máquinas, agora é nossa inteligência que vai sendo trocada por dispositivos eletrônicos cada vez mais potentes. Os ganhos reais e potenciais dizem respeito às mais diversas áreas, da geração de energia à produção de bens materiais, da agricultura de precisão aos automóveis autônomos, da prevenção de doenças à criação cultural, da organização urbana às finanças e à circulação de informação. Ao mesmo tempo, porem, ampliam-se a apreensão e os alertas relativos aos riscos da evolução tecnológica, e eles partem de atores importantes. Alguns não hesitam em comparar esses riscos aos representados pelos artefatos nucleares e pelas mudanças climáticas. A diferença é que a corrida nuclear e as mudanças climáticas estão enquadradas por algum tipo de acordo e de governança global, mesmo que o resultado dessas iniciativas seja contestável. Quanto ao avanço da inteligência artificial, não há nenhuma coordenação nem sequer para sinalizar as ameaças. Atualmente as máquinas podem aprender, e não só a partir daquilo que nós lhes ensinamos. Esse aprendizado também se baseia no rastreamento das informações que circulam nos meios digitais, uma imensidão de dados interpretada por meio de algoritmos cada vez mais complexos e opacos. Alguns estudiosos do tema sustentam que nós somos a última geração mais inteligente que as máquinas.

ABRAMOVAY, Ricardo. Blade Runner é hoje. Folha de S. Paulo. Domingo, 02 abr. 2017. p.4-5. Ilustríssima. (Adaptado)

Redija, em norma-padrão da língua portuguesa, um ARTIGO DE OPINIÃO, por meio do qual você exponha argumentos e assuma uma posição com base nos conteúdos dos textos da coletânea, sobre o seguinte tema: 

INSTRUÇÕES:

- Seu texto deverá ter no mínimo 15 linhas na folha de redação.

- Atribua um título ao seu texto.

- NÃO ASSINE O ARTIGO.