Para Dayrell e Reis (2007) não existe uma “juventude” necessariamente, mas uma “condição juvenil”. Esta expressão conceitual se refere tanto à maneira como esse momento do ciclo de vida humano é constituído social e culturalmente em cada sociedade como, também, às maneiras pelas quais tal condição é vivida a partir dos vários recortes sociais como classe, gênero, raça e etnia. Essa definição não carrega discriminações morais, próprias de cada lugar e tempo histórico, e busca tratar a complexidade desse fenômeno sociocultural contemporâneo que é “ser jovem”.
DAYRELL, Juarez; REIS, Juliana B. Juventude e Escola: reflexões sobre o ensino de Sociologia no Ensino Médio. Maceió-AL: Edufal, 2007.
Partindo da expressão conceitual “condição juvenil”, assinale a proposição verdadeira sobre os jovens no Brasil.