(SOMATÓRIA)

[...] definimos a cultura como o sistema integrado de padrões de comportamento aprendidos, que são característicos dos membros de uma sociedade e que não são o resultado de herança biológica. Faz parte da essência do conceito de cultura excluir os instintos, os reflexos inatos e quaisquer outras formas de comportamento biologicamente predeterminadas. A cultura é, portanto, um comportamento adquirido. Mas é uma parte do universo do mesmo modo que as estrelas do céu, porque é um produto natural das atividades humanas, e o ser humano é parte da natureza. (HOEBEL; FROST, 2008, p. 16). 

A partir da análise do texto e dos conhecimentos sobre o conceito de cultura, pode-se afirmar: 

(01) O conceito de cultura, do ponto de vista das relações coletivas, refere-se às técnicas de cultivo de produtos agrícolas. 

(02) Os componentes da cultura — no que diz respeito a hábitos, valores e tradições — são transmitidos de geração a geração, através da herança genética. 

(04) A produção de elementos da cultura ocorre na sociedade a partir das relações que se estabelecem coletivamente, resultando na afirmativa de que “cultura” é um fenômeno coletivo. 

(08) As diversas experiências sociais produzem diferentes componentes culturais, diversidade essa que pode ser observada na pluralidade lingüística existente na história das sociedades. 

(16) Os componentes culturais que identificam determinadas sociedades têm, nos sistemas educativos, dentre outros recursos, importantes instrumentos de transmissão às gerações futuras. 

(32) Movimentos regionalistas no Leste Europeu, na década de 90 do século XX, demonstram, entre outros fatores, a luta de grupos étnicos pela preservação de traços culturais particulares, a exemplo da religião muçulmana cultuada pela Bósnia.