Um professor de Biologia elaborou um modelo didático utilizando apenas papelão, folha de papel e pegadores de roupa, conforme a figura abaixo, com o objetivo de revisar os conteúdos de Zoologia. Ele solicitou aos alunos que ligassem cada grupo de animal com a característica correspondente, conforme o exemplo da ligação entre os pegadores no 07 e no 10.

Em relação ao modelo didático e sobre Zoologia, é correto afirmar que: 

01. a ligação entre os pegadores no 02 e no 03 é esperada pelo professor, pois os poríferos possuem alternância de geração, com uma fase pólipo e outra medusa. 

02. o sistema ambulacral (pegador no 05) é típico dos cnidários (pegador no 11), no qual o revestimento interno possui células flageladas conhecidas como “coanócitos”, responsáveis pela digestão intracelular.

04. os equinodermos, os poríferos e os cnidários são animais protostômios; já os nematódeos, os moluscos e os artrópodes são deuterostômios. 

08. a ligação entre os pegadores no 01 e no 12 é esperada pelo professor, porém a rádula é uma estrutura que não está presente em todas as ordens dos moluscos. 

16. o pegador no 09 tem duas opções corretas de ligação (com o pegador no 04 ou com o nº 06), pois tanto os artrópodes quanto os equinodermos possuem exoesqueleto. 

32. não há uma opção de ligação correta com o pegador no 08, pois todos os grupos de animais apresentados possuem tecido verdadeiro; observa-se apenas um grupo com simetria radial e diblástico, e os demais grupos são triblásticos. 

64. os animais do pegador no 07, além de serem pseudocelomados, possuem sistema digestivo completo, e há diversas espécies de importância médica, tais como Ascaris lumbricoides, Ancylostoma duodenale, Wuchereria bancrofti e Ancylostoma braziliensis.