Texto 1
“Aristóteles ensina que o riso é algo próprio do homem. O senhor ri; logo, o senhor é um homem. Fez bem em rir, pois do contrário não nos teríamos apercebido disso”.
(Jerônimo Jekovic. Duas ou três coisas que eu sei do humor. Revista de Cultura
Vozes, ano 64, vol. LXIV, no. 3. Petrópolis: Ed. Vozes Ltda., 1970, pp 47-53.)
Texto 2
Entre os autores humanistas, Castiglione, em “O Cortesão”, enfatiza que “o riso é observado apenas na humanidade, e é sempre sinal de uma certa jovialidade e um certo ânimo alegre que o homem sente no interior de sua mente”.
(Quentin Skinner. A arma do riso. Revista MAIS, Folha de São Paulo, 04/08/2002.)
Texto 3
“Entrevista com a especialista em psicobiologia Silvia Cardoso sobre a graça do riso para a ciência
O senso comum é que só os seres humanos são capazes de rir. Isso não é verdade?
Silvia - Não. O riso básico - o da brincadeira, da diversão, da expressão física do riso, do movimento da face e da vocalização -, nós compartilhamos com diversos animais. Em ratos, já foram observadas vocalizações ultra-sônicas – que nós não somos capazes de perceber – e que eles emitem quando estão brincando de “rolar no chão”. Se o cientista provocar um dano em um local específico no cérebro, o rato deixa de fazer essa vocalização e a brincadeira vira briga séria. Sem o riso, o outro pensa que está sendo atacado. O que nos diferencia dos animais é que não temos apenas esse mecanismo básico. Temos um outro mais evoluído. Os animais têm o senso de brincadeira, como nós, mas não tem senso de humor. O córtex, a parte superficial do cérebro deles, não é tão evoluído como o nosso. Temos mecanismos corticais que nos permitem, por exemplo, interpretar uma piada.”
(http://globonews.globo.com/GloboNews/article/0,6993,A296321-571,00.html)
Texto 4
(Luís Fernando Veríssimo, Jornal do Brasil)
A partir da leitura dos textos acima:
a) Compare as idéias sobre o riso presentes nos textos 1, 2 e 3.
b) Comente de que forma a evolução técnico-científica permitiu a percepção do fenômeno do riso nos animais.
c) Aponte em que textos a construção do efeito humorístico está relacionada à manifestação de superioridade.
d) "Se o cientista provocar um dano em um local específico no cérebro, o rato deixa de fazer essa vocalização e a brincadeira vira briga séria." Reescreva esse período substituindo a forma "provocar" por "provocasse" e faça as alterações que se tornam necessárias a partir dessa mudança.