Não posso respirar, não posso mais nadar

A terra está morrendo, não dá mais pra plantar

E se plantar não nasce, se nascer não dá

Até pinga da boa é difícil de encontrar

Não posso respirar, não posso mais nadar

A terra está morrendo, não dá mais pra plantar

E se plantar não nasce, se nascer não dá

Até pinga da boa é difícil de encontrar

Cadê a flor que estava aqui?

Poluição comeu

E o peixe que é do mar?

Poluição comeu

E o verde onde é que está?

Poluição comeu

Nem o Chico Mendes sobreviveu

GONZAGA, Luiz. Disponível em: <https://www.letras.mus.br/luiz-gonzaga/295406/>. Acesso em: 08 maio 2019.

Considerando os aspectos linguísticos presentes no TEXTO, analise as afirmações abaixo.

I. O TEXTO é predominantemente escrito em variedade regional, a fim de garantir maior proximidade em relação aos leitores menos escolarizados de todas as regiões do país.

II. Em “Não posso respirar”, o termo grifado assinala uma negação.

III. No trecho “Cadê a flor que estava aqui?”, o termo grifado classifica-se como advérbio de lugar.

IV. Em “Até pinga da boa é difícil de encontrar”, o verbo destacado exprime uma ação.

V. No fragmento “E se plantar não nasce, se nascer não dá”, a conjunção em destaque tem valor explicativo.

Estão CORRETAS, apenas,