Em relação às ideias do poema, escreva V para o que for verdadeiro e F para o que for falso. 

(   ) Nas duas primeiras estrofes do poema, a voz que se ouve é a do menino. Nas duas últimas, a voz do adulto. 

(   ) Na primeira estrofe, o vocábulo “chuva” deve ser lido como uma metáfora para pranto. 

(   ) Nos dois primeiros versos, o poeta trabalhou as percepções tátil, visual, olfativa e auditiva. 

(   ) No sintagma “vento fino”, há uma combinação inusitada entre o substantivo “vento” e o adjetivo “fino”. Essa combinação substitui o clichê “vento frio”. As duas expressões se misturam em nossa mente, levando-nos a sentir com mais intensidade o que diz o texto.

Está correta, de cima para baixo, a sequência seguinte: