Ao visitar um zoológico os alunos de uma escola observaram vários animais. Entre os que mais chamaram a atenção estavam os grandes felinos, como o tigre (Panthera tigris) e o leão (Panthera leo), e uma grande ave, o gavião-real (Harpia harpyja). Os alunos também notaram um animal híbrido, o “liger”, resultado do cruzamento entre um leão macho e uma fêmea de tigre. Os “ligers” ocorrem apenas em cativeiro e são inférteis.
Com relação ao texto e a conceitos de sistemática, assinale o número correspondente à proposição correta ou à soma das proposições corretas.
01. O tigre (Panthera tigris) e o leão (Panthera leo), de acordo com a classificação taxonômica de Lineu, pertencem necessariamente a mesma ordem.
02. Considerando que o gavião-real pertence ao mesmo filo que o leão, ambos necessariamente pertencerão à mesma classe.
04. De acordo com o conceito biológico de espécies, o fato de tigres e leões produzirem descendentes possibilita uma classificação científica em que ambos
sejam considerados como pertencentes à mesma espécie.
08. A nomenclatura binomial, difundida por Lineu, é utilizada quando se quer escrever o nome de uma família.
16. Ao pesquisar informações adicionais específicas sobre o gavião-real, como hábitos alimentares, habitat e reprodução, a pesquisa seria mais eficiente se os
alunos utilizassem em suas buscas o nome científico, pois este é invariável.