O que cai no vestibular da Fuvest?

A Fundação Universitária para o Vestibular (Fuvest) é a banca examinadora responsável pelo vestibular da Universidade de São Paulo (USP). Para ingresso em 2026, são oferecidas 8.147 vagas em cursos de graduação, e as provas serão aplicadas nos meses de novembro e dezembro de 2025.

Pensando em ajudar a otimizar a sua rotina de estudos, o Portal Estratégia Vestibulares analisou o conteúdo programático das provas da primeira e da segunda fase e listou o que cai no vestibular da Fuvest. Confira:

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Quais são os conteúdos cobrados no Vestibular Fuvest 2026?

Para ingressar na USP, os candidatos precisam passar por um processo seletivo com duas fases de provas eliminatórias. No vestibular 2026, a prova da primeira fase será aplicada em 23 de novembro, enquanto as provas da segunda etapa ocorrerão nos dias 14 e 15 de dezembro de 2025.

O exame da primeira fase será de Conhecimentos Gerais, composto de 90 questões objetivas de múltipla escolha, que abordarão as disciplinas do núcleo comum obrigatório do Ensino Médio, sendo algumas questões interdisciplinares: Arte, Biologia, Educação Física, Filosofia, Física, Geografia, História, Inglês, Matemática, Português, Química e Sociologia.

Para avançar para a próxima etapa do vestibular, é necessário acertar pelo menos 30% da prova, ou seja, 27 questões. No primeiro dia da segunda fase, os participantes farão uma prova com dez questões discursivas de Português, sobre interpretação de textos, gramática e literatura, e uma redação.

Já no segundo e último dia de provas, será a vez do exame composto por 12 questões discursivas, que englobarão de duas a quatro disciplinas específicas ligadas ao curso escolhido na inscrição.

Como é a redação da Fuvest 2026?

A redação que a Fuvest exige é do gênero dissertativo-argumentativo. Ele deve ser escrito à mão, com letra legível, em Língua Portuguesa, e a banca espera que o candidato demonstre: capacidade de mobilizar conhecimentos e opiniões, argumentar de forma coerente e pertinente e articular eficientemente as partes do texto e expressar-se de modo claro, correto e adequado. 

Todos os textos serão avaliados levando em consideração os seguintes critérios:

• Desenvolvimento do tema e organização do texto dissertativo-argumentativo;
• Coerência dos argumentos e articulação das partes do texto;
• Correção gramatical e adequação vocabular.

De acordo com o Guia de Provas da Fuvest, os textos receberão nota zero quando:

• Estiverem em branco;
• Fugirem do tema solicitado;
• Não forem do gênero dissertativo-argumentativo;
• Forem curtos e não cumprirem o limite de linhas estabelecido nas instruções da prova;
• Apresentarem elementos verbais ou visuais não ligados ao tema.

Conteúdo programático Vestibular Fuvest 2026

Cada área do conhecimento possui tópicos específicos que serão cobrados nas provas do Vestibular Fuvest 2026, e o conteúdo programático é o documento que reúne todos esses assuntos. Confira:

Linguagens e suas Tecnologias

Arte

• Elementos da linguagem: informações, códigos, símbolos e signos artísticos utilizados individualmente e/ou em conjunto nos processos técnicos, formais, temáticos e poéticos da construção inventiva e criativa das linguagens da Arte (artes visuais, música, teatro, dança) e no seu hibridismo.
• Materialidades: Matéria, procedimentos com a matéria, suportes, ferramentas, técnicas manuais e corporais, uso de tecnologia envolvidas no processo de criação artística nas diversas linguagens (artes visuais, teatro, dança e música).
• Mediação cultural: museus, galerias, instituições culturais, centros comunitários, salas de espetáculo e concerto, espaços que abrigam práticas artísticas e acolhem apreciadores de arte em suas linguagens.
• Patrimônio cultural: obras de arte presentes em museus, nas ruas, nas coleções particulares e familiares; manifestações artísticas populares, bens culturais materiais e imateriais.
• Processo de criação: O estudo da criação e da invenção artísticas nas quatro linguagens (artes visuais, dança, música e teatro).

Educação Física

• Práticas corporais (brincadeiras, danças, lutas, esportes e ginásticas) como textos culturais produzidos pela gestualidade.
• História das práticas corporais: transformações culturais, sociais e tecnológicas ao longo do tempo, e seu valor como patrimônio cultural.
• Diferentes significados atribuídos às práticas corporais, tomadas como traços das identidades culturais.
• Combate aos preconceitos relacionados a determinadas práticas corporais e às pessoas que delas participam.
• Representação do corpo na mídia: análise crítica das representações de beleza e corpo na mídia, relacionando-as com o impacto na valorização da cultura corporal.
• Impacto das mídias sociais: influência das mídias e redes sociais na representação dos corpos e das práticas corporais.

Língua Inglesa

• Leitura e compreensão de textos escritos e multissemióticos; produção de textos orais, escritos e multissemióticos.
• Apreciação (avaliação de aspectos éticos, estéticos e políticos) em textos e produções artísticas e culturais etc.
• Réplica (posicionamento responsável em relação a temas, visões de mundo e ideologias veiculados por textos e atos de linguagem).
• Expressões idiomáticas.
• Phrasal verbs.
• Eufemismo, Ironia, Metáfora, Metonímia, Hipérbole, Pun (trocadilho).
• Gêneros textuais com linguagem verbo-visual (histórias em quadrinho, graphic novels, tirinhas, postagens em redes sociais, anúncios publicitários etc.).
• Opinião e fato; Fake & fact; Citação específica X generalização; Ambiguidade.
• Variação linguística, inglês como língua franca.
• Preconceito linguístico.
• Geopolítica da língua inglesa: colonização e imperialismo territorial, cultural e econômico.

Língua Portuguesa

• Parcialidade e imparcialidade em textos noticiosos e publicitários.
• Comparação de textos noticiosos sobre um mesmo fato em diferentes fontes e linguagens.
• Veiculação de informação, estratégias de engajamento, posicionamento responsável frente a temas controversos.
• Mecanismos de persuasão, argumentação e réplica.
• Seleção e uso de argumentos para a defesa de opiniões.
• Relações intertextuais e interdiscursivas entre obras de diferentes autores e gêneros literários de um mesmo momento histórico e de momentos históricos diversos.
• Características das obras, em sua dimensão sócio-histórica, e do estilo dos autores que integram a lista de leitura obrigatória.
• Aspectos sociais e culturais de obras literárias que refletem identidade de grupos de diferentes regiões do Brasil e da América Latina.
• Processo de constituição linguística das literaturas brasileira e portuguesa ao longo de sua trajetória.
• Coesão e coerência.
• Operadores lógico-discursivos (relações de causa/consequência; tese/argumentos; problema/solução; definição/exemplos).

Matemática e suas Tecnologias

• Números naturais e inteiros: operações, desigualdades, divisibilidade, decomposição em fatores primos.
• Números racionais: operações, desigualdades, razões e proporções, representação decimal.
• Números reais: operações, desigualdades, representação decimal, valor absoluto.
• Notação científica; Algarismos significativos e técnicas de arredondamento.
• Sequências, progressões algébricas e geométricas.
• Porcentagem; matemática financeira: juros simples e compostos; taxas e índices.
• Plano cartesiano: coordenadas de pontos, distância entre pontos, equações de retas e circunferências, interseção entre retas, entre reta e circunferência e entre circunferências.
• Sistemas lineares envolvendo, no máximo, 3 equações e 3 incógnitas.
• Funções polinomiais do primeiro e segundo graus; funções racionais simples; funções exponenciais e logarítmicas; funções trigonométricas; funções modulares.
• Polinômios: fatoração, produtos notáveis, divisão euclidiana.
• Gráficos de funções: domínio, imagem, crescimento e decrescimento, raízes, máximos e mínimos.
• Equações e inequações envolvendo funções do 1º e 2º graus, exponenciais, logarítmicas, modulares e trigonométricas.
• Congruência de figuras planas e semelhança de triângulos.
• Relações métricas nos triângulos, polígonos regulares e círculos.
• Trigonometria: seno, cosseno e tangente em triângulos; lei dos senos e dos cossenos.
• Poliedros, prismas, pirâmides, cilindro, cone, esfera: cálculo de áreas, volumes e capacidade.
• Arranjos, permutações e combinações.
• Probabilidade de eventos simples, união, interseção e independência de eventos.
• Medidas de tendência central (média, mediana, moda) e de dispersão (amplitude, variância, desvio-padrão).
• Distribuição estatística e medidas de posição (quartis, decis e percentis).

Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Biologia

• Organização básica de células procarióticas e eucarióticas, e interação com o meio.
• Mitose e meiose.
• DNA, Código genético e síntese de proteínas.
• Tipos de herança genética: autossômica, mitocondrial, ligada aos cromossomos sexuais.
• Teoria sintética da evolução: seleção natural, pressão seletiva e variabilidade.
• Origem da variabilidade: mutação, reprodução sexuada e recombinação gênica.
• Isolamento reprodutivo e formação de novas espécies.
• Evidências da evolução.
• Evolução da espécie humana.
• Cadeias e teias alimentares.
• Integração entre sistemas respiratório, digestório, cardiovascular e urinário no organismo humano.
• Sistema nervoso e interação com o meio.
• Funcionamento das vacinas e sua importância na prevenção de doenças infectocontagiosas.
• Importância do controle ambiental e do saneamento básico na prevenção de doenças.

Física

• Trabalho e Conservação da energia.
• Impulso e conservação do momento linear. Colisões.
• Conceito de Força e Leis de Newton.
• Leis da Termodinâmica e Ciclos termodinâmicos.
• Eletrostática: Lei de Coulomb e Campo elétrico.
• Eletrodinâmica; Elementos de circuitos elétricos.
• Radioatividade e radiações ionizantes.
• Cinemática: conceitos relacionando espaço e tempo.
• Gravitação, leis de Newton e Kepler.
• Ondas eletromagnéticas e sua faixa de frequências.
• Óptica: refração e reflexão da luz.
• Evolução estelar.
• Energia Solar e Matriz Energética.
• Ondas sonoras: timbre, altura, frequência; nível de intensidade sonora (escala dB).

Química

• Conservação de matéria em reações químicas.
• Reações químicas e energia: cinética, termodinâmica e eletroquímica.
• Entalpia; Processos endotérmicos e exotérmicos.
• Equilíbrio químico.
• Ciclo do carbono; Ciclo da água; Ciclo do nitrogênio e enxofre.
• Poluição atmosférica; Chuva ácida; Agrotóxicos e poluição da água.
• Origem dos elementos químicos.
• Química Orgânica.
• Soluções e relações entre medidas de concentração.
• Ligações químicas (iônica, covalente e metálica).
• Polímeros e indústria petroquímica.

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

História

História do Brasil

• A pré-história e as origens do homem americano;
• Populações indígenas do Brasil: experiências antes da conquista, resistências e acomodações à colonização;
• O sistema colonial: organização política e administrativa;
• A economia colonial: extrativismo, agricultura, pecuária, mineração e comércio;
• A interiorização e a formação das fronteiras;
• Escravos e homens livres na Colônia;
• Religião, cultura e educação na Colônia;
• Os negros no Brasil: culturas e confrontos;
• Rebeliões e tentativas de emancipação;
• O período joanino e a Independência;
• Primeiro Reinado e Regência: organização do Estado e lutas políticas;
• Segundo Reinado: economia, política e manifestações culturais; 
• Escravidão, indígenas e homens livres no século XIX;
• Imigração e abolição;
• A crise do Império e o advento da República;
• Confrontos e aproximações entre Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai (séculos XIX, XX e XXI);
• Movimentos sociais no campo e nas cidades no período republicano;
• Política e Cultura no Brasil República;
• As transformações da condição feminina depois da 2ª Guerra Mundial;
• O sistema político atual.

História da América

• Culturas indígenas: maias, astecas e incas;
• A conquista da América espanhola: dominação e resistência;
• As colonizações espanhola e inglesa: aproximações e diferenças;
• Formas de trabalho compulsório nas Américas no período colonial;
• Ideias e movimentos pela independência política nas Américas;
• A formação dos Estados nacionais (América Latina e Estados Unidos);
• EUA: expansão para o Oeste e Guerra de Secessão;
• Modernização, urbanização e industrialização na América Latina no século XX;
• Revoluções na América Latina (México e Cuba);
• Crise de 1929, New Deal e a hegemonia dos EUA no pós-guerra;
• Estado e reforma política: Lázaro Cárdenas e Juan Domingo Perón;
• Militarismo, democracia e ditadura na América Latina nos séculos XX e XXI;
• Manifestações culturais na América nos séculos XX e XXI;
• Questões políticas da atualidade.

História Antiga

• Culturas e Estados no Antigo Oriente Próximo;
• O mundo grego;
• O mundo romano.

História Medieval

• O cristianismo, a Igreja Católica e os reinos bárbaros;
• Os mundos do Islão e de Bizâncio;
• Economia, sociedade e política no feudalismo;
• O desenvolvimento do comércio, o crescimento urbano e a vida cultural;
• A crise do século XIV.

História Moderna

• O Renascimento;
• As reformas religiosas e a Inquisição;
• O Estado moderno e o Absolutismo monárquico;
• Antigo Regime e Ilustração;
• As Revoluções inglesas do século XVII e a Revolução francesa de 1789;
• Revolução industrial e capitalismo.

História Contemporânea

• A Europa em guerra e em equilíbrio (1789 -1830): Napoleão, Congresso de Viena e Restauração;
• A Europa em transformação (1830 -1871): as revoluções liberais, nacionalistas e socialistas;
• A Europa em competição (1871-1914): imperialismo, neocolonialismo e belle époque;
• O capitalismo nos séculos XIX e XX;
• Classes e interesses sociais em conflito nos séculos XIX e XX;
• Arte e cultura nos séculos XIX e XX: do eurocentrismo ao multiculturalismo;
• As duas grandes guerras mundiais (1914 -1945);
• As revoluções socialistas: Rússia e China;
• As décadas de 20 e 30: crises, conflitos e experiências totalitárias;
• Bipolarização do mundo e Guerra Fria;
• Descolonização e principais movimentos de libertação nacional na Ásia e África;
• Os conflitos no mundo árabe e a criação do Estado de Israel;
• A queda do muro de Berlim, o fim do socialismo real e a desintegração da URSS;
• Expansão/crescimento do mundo urbano, as novas tecnologias e os novos agentes sociais e políticos;
• Conflitos étnico-religiosos nos séculos XX e XXI.

Geografia

• A distribuição territorial das atividades econômicas;
• A natureza como recurso para o desenvolvimento das atividades econômicas: extrativismo, coleta e produção agropecuária;
• A utilização dos recursos naturais e os impactos ambientai
• A população mundial: estrutura, dinâmica e mobilidade geográfica

• Estrutura e dinâmica populacional, desemprego e exclusão social;
• Mobilidade populacional: migração de trabalhadores, fluxo de turistas e de refugiados políticos.

• Tempo livre: diferenças geográficas e sociais

• Do mundo bipolar ao mundo multipolar

• Surgimento e crise do mundo bipolar: as potências coloniais, a Primeira e a Segunda Guerras Mundiais, as superpotências, o movimento dos países não alinhados, a corrida armamentista e a Guerra Fria;

• Implicações geopolíticas da desestruturação da União Soviética: crise e desagregação da URSS e a reestruturação política do leste europeu;

• O mundo multipolar: a hegemonia mundial dos Estados Unidos e os novos polos do poder mundial: Alemanha, França, Reino Unido, Japão, China e Rússia. As potências regionais: África do Sul, Brasil e Índia;

• A organização do poder econômico e político mundial: os principais organismos internacionais, os blocos econômicos regionais, os grandes grupos econômicos internacionais e as organizações não governamentais;

• A emergência de conflitos regionais e a questão das identidades socioculturais: étnicas, tribais e religiosas.

• A formação do território brasileiro e a gênese das desigualdades socioespaciais contemporâneas. A produção de espaços vinculados ao comércio colonial exportador

A distribuição territorial das atividades econômicas 

• A natureza como recurso para o desenvolvimento das atividades econômicas;
• A exploração vegetal e a pesca;
• Os recursos minerais, as fontes de energia e os impactos ambientais;
• O modelo energético brasileiro.

A diversidade regional da agricultura e da pecuária brasileira. Da subsistência à modernização agropastoril. A questão da propriedade territorial, das relações de produção e de trabalho

• O complexo agroindustrial. A política agrícola e os mecanismos de financiamento das atividades no campo;
• A reforma agrária e os movimentos sociais no campo;
• A agricultura e os impactos ambientais.

O processo de industrialização brasileiro

• Gênese da indústria: a cafeicultura e a concentração de riqueza em São Paulo;
• O processo de industrialização, a concentração da atividade industrial no Brasil e a recente desconcentração espacial da indústria;
• A industrialização restringida, a substituição de importações e o desenvolvimento de polos industriais e tecnológicos;
• O processo de industrialização e o desenvolvimento desigual das regiões brasileiras.

O processo de urbanização e a constituição da rede urbana brasileira

• O desenvolvimento metropolitano e as atividades de serviços;
• A produção científica e tecnológica no Brasil: as instituições de pesquisa;
• A urbanização e os impactos ambientais;
• Os movimentos sociais urbanos;
• As regiões brasileiras e o Estado de São Paulo.

A população brasileira: estrutura, dinâmica e mobilidade geográfica

• A formação da população brasileira. A questão indígena e as sequelas da escravidão africana. A imigração europeia e asiática;
• Estrutura e dinâmica da população brasileira, emprego, distribuição da renda e exclusão social. Os indicadores de qualidade de vida;
• A distribuição espacial da população, migrações internas e externas. Migração de trabalhadores, fluxo de turistas e de refugiados políticos.

O planeta Terra

• Origem do Universo e do planeta Terra: hipóteses explicativas;
• Movimentos principais da Terra e suas consequências.

Estrutura interna da Terra

• Os sismos e o conhecimento das camadas internas. A crosta terrestre e sua composição. Origem e evolução dos continentes e a deriva continental;
• A tectônica de placas: distribuição das placas na superfície terrestre e seus movimentos. Bordas de placas, atividade vulcânica e formação de montanhas.

Natureza e origem das rochas

• Minerais constituintes e tipos de rochas. O ciclo das rochas;
• As rochas, os fósseis e a escala do tempo geológico. A idade da Terra;
• Recursos minerais e sua distribuição. Origem e evolução dos depósitos de combustíveis fósseis;
• Recursos minerais no Brasil.

Os climas e os ecossistemas terrestres

• O clima;
• A atmosfera: composição química;
• Temperaturas e circulação atmosférica. As mudanças de temperatura e os fatores geográficos. As precipitações;
• Tempo e clima. Zonalidade climática;
• O efeito estufa natural. As mudanças climáticas

A biosfera. Conservação, uso, manejo e estado atual dos ecossistemas

• Distribuição geográfica dos climas e a distribuição da vegetação;
• Ecossistemas das zonas polares, temperadas frias, temperadas, áridas e de altitude;
• Os ecossistemas intertropicais e sua diversidade.

O relevo terrestre

• Fatores endógenos;
• Escudos e bacias sedimentares antigos e modernos e cadeias dobradas. Tipos de relevo associados;
• A formação das montanhas: falhas e dobras. Tipos de relevo associados;
• Vulcões e relevo vulcânico;
• Escala de unidades geomorfológicas: magnitude, tamanho e permanência; 
• Origem e evolução da plataforma brasileira. Os tipos de relevo;
• Fatores exógenos;
• Os ambientes terrestres e o modelado do relevo. Intemperismo e pedogênese;
• Morfogênese: formas e depósitos associados nos ambientes polares, temperados frios, temperados, intertropicais, áridos e de altitude;
• O modelado antrópico;
• O modelado do relevo brasileiro.

A água na superfície terrestre

• Oceanos e mares;
• A água em movimento: correntes marinhas, ondas e marés;
• O relevo e os ambientes submarinos;
• A temperatura e a salinidade como fatores de distribuição das espécies;
• A plataforma e as bacias oceânicas brasileiras: biodiversidade, recursos minerais e impactos ambientais;
• Formas resultantes da dinâmica marinha, dos fatores tectônicos e dos seres vivos na interface continente oceano;
• O litoral brasileiro: os tipos de costa e sua evolução. Os ecossistemas costeiros: conservação, uso, manejo e estado atual.

Os ambientes de água doce

• A bacia hidrográfica como unidade de análise. A rede hidrográfica;
• Os sistemas fluviais: formas e depósitos. Os rios meandrantes e os deltas;
• A vida no ambiente fluvial;
• As bacias fluviais brasileiras: conservação, uso, manejo e estado atual;
• A água nos ambientes áridos e semiáridos: rios anastomosados e leques aluviais; Lagos e águas subterrâneas. Tipos de lagos. A vida nos ambientes lacustres;
• Geleiras: formas e depósitos associados. A vida no ambiente glacial.

Os ciclos globais e o ambiente terrestre nas questões internacionais

• Escala temporal das flutuações climáticas.

O sistema climático tropical e o fenômeno ENSO (El Niño/Oscilação Sul)

• Episódios ENSO e o clima global: secas na África, desertificação, variabilidade das monções, atividade ciclônica no Atlântico e oscilações de temperatura na zona extratropical.

Os resultados físicos das mudanças químicas: a intervenção antrópica. A Convenção sobre Mudanças Climáticas Globais

• A intensificação do efeito estufa e o aquecimento global. O buraco na camada de ozônio. O Protocolo de Montreal;
• O uso intensivo do solo e a desertificação. A Convenção sobre Desertificação;
• Os países de megadiversidade biológica. A Convenção sobre Diversidade Biológica.

A agenda internacional ambiental e o movimento ambientalista

• A questão ambiental na ONU e o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente;
• As Conferências internacionais sobre o ambiente;
• A participação do Brasil nas reuniões internacionais sobre o ambiente;
• A participação das organizações não governamentais ambientalistas em organismos internacionais;
• As diferentes visões do ambientalismo.

Políticas públicas ambientais e o ambientalismo no Brasil

• A institucionalização da temática ambiental no Brasil;
• A legislação ambiental brasileira; 
• Os Conselhos sobre o meio ambiente e a participação da sociedade civil.

Políticas de gestão dos recursos hídricos

• Os Comitês de Bacia;
• O uso dos aquíferos.

Políticas de conservação da diversidade biológica brasileira

• As unidades de conservação no Brasil;
• O acesso aos recursos genéticos do Brasil e o conhecimento desses recursos pelas comunidades locais;
• O ambientalismo no Brasil.

Representações do espaço geográfico

• Representações gráficas e cartográficas: confecção e utilização. Tabelas, gráficos, cartas, mapas, perfis, blocos-diagramas e maquetes: possibilidades de leituras, correlações e interpretações;
• Sistemas referenciais para localização espacial. O sistema de coordenadas terrestres.

Cartografia

• Hemisférios, fusos e zonas terrestres;
• Representação da superfície terrestre: projeções cartográficas, distorções e escalas. Tipos de mapeamentos temáticos;
• Cartografia como linguagem e sistematização de conhecimento estratégico;
• Cartografia e o uso de novas tecnologias: GPS, Produtos de sensoriamento remoto e SIGs.

Sociologia

• Cultura, diversidade cultural e etnocentrismo.
• Identidade, socialização e instituições sociais.
• Estratificação e desigualdades sociais.
• Movimentos sociais e participação política.
• Globalização e transformações sociais contemporâneas.

Filosofia

• Origens e desenvolvimento histórico da filosofia.
• Principais autores da Filosofia Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea.
• Principais concepções metafísicas: idealismo, realismo, monismo, dualismo, materialismo.
• Ética: fundamentos da ação humana, liberdade e responsabilidade.
• Filosofia Política: democracia, cidadania, direitos humanos, justiça

Obras de leitura obrigatória

Todos os anos, a Fuvest lista obras que têm sua leitura obrigatória para realizar as provas do vestibular daquele ano. Isso porque, os escritos compõem as questões dos exames. Confira a lista do vestibular 2026:

• Opúsculo Humanitário (1853) – Nísia Floresta
• Nebulosas (1872) – Narcisa Amália
• Memórias de Martha (1899) – Julia Lopes de Almeida
• Caminho de pedras (1937) – Rachel de Queiroz
• O Cristo Cigano (1961) – Sophia de Mello Breyner Andresen
• As meninas (1973) – Lygia Fagundes Telles
• Balada de amor ao vento (1990) – Paulina Chiziane
• Canção para ninar menino grande (2018) – Conceição Evaristo
• A visão das plantas (2019) – Djaimilia Pereira de Almeida

+ Fuvest divulga obras literárias obrigatórias de 2026, 2027, 2028 e 2029
+ Quem são as autoras da nova lista de obras obrigatórias da Fuvest?

Calendário Vestibular Fuvest 2026

• Divulgação do edital: 01/08/2025;
• Pedidos de isenção: 12/05 a 11/07/2025;
• Pagamento da taxa: até 09/10/2025;
• Inscrições: 18/08 a 07/10/2025;
• Locais de prova da 1ª fase: 31/10/2025;
• Provas 1ª fase: 23/11/2025;
• Resultado 1ª fase: 01/12/2025;
• Locais de prova da 2ª fase: 01/12/2025;
• Provas 2ª fase: 14 e 15/12/2025;
• Provas de competências específicas: 09 a 12/12/2025;
• Resultado 1ª chamada: 23/01/2026.
• Matrículas: ainda sem data.

Como estudar para conseguir uma vaga na USP?

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