O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2026 já tem data marcada. As provas serão aplicadas no dia 23 de agosto, nos turnos matutino e vespertino, e serão compostas por 4 provas de 30 questões de múltipla escolha e uma redação por nível de ensino (fundamental ou médio).
O Portal Estratégia Vestibulares analisou o conteúdo programático desta edição do exame e listou todos os assuntos que podem ser cobrados na prova, de acordo com a própria banca. Confira:
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Quais são os conteúdos cobrados no Encceja 2026?
O Encceja 2026 será composto por quatro provas objetivas por nível de ensino (fundamental ou médio), cada uma com 30 questões de múltipla escolha e uma proposta de redação.
No Ensino Fundamental, as quatro provas objetivas avaliarão as seguintes áreas de conhecimento e seus respectivos componentes curriculares:
- Prova I (turno matutino, 4 horas): Ciências Naturais – 30 questões de Ciências;
- Prova II (turno matutino, 4 horas): Matemática – 30 questões de Matemática;
- Prova III (turno vespertino, 5 horas): Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Artes, Educação Física e Redação – 30 questões de Língua Portuguesa, Inglês, Espanhol, Artes e Educação Física, além da redação;
- Prova IV (turno vespertino, 5 horas): História e Geografia – 30 questões de História, Geografia, Filosofia e Sociologia.
Quem optar pela área de Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Artes e Educação Física fará, além das questões objetivas, uma prova de redação. Na parte de Língua Estrangeira Moderna, o participante responderá tanto a Inglês quanto a Espanhol, não sendo possível escolher apenas um dos idiomas.
No Ensino Médio, o Encceja 2026 também será composto por quatro provas objetivas, cada uma com 30 questões de múltipla escolha, além de uma redação, distribuídas da seguinte forma:
- Prova I (turno matutino, 4 horas): Ciências da Natureza e suas Tecnologias – 30 questões de Química, Física e Biologia;
- Prova II (turno matutino, 4 horas): Matemática e suas Tecnologias – 30 questões de Matemática;
- Prova III (turno vespertino, 5 horas): Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação – 30 questões de Língua Portuguesa, Inglês, Espanhol, Artes e Educação Física, além da redação;
- Prova IV (turno vespertino, 5 horas): Ciências Humanas e suas Tecnologias – 30 questões de História, Geografia, Filosofia e Sociologia.
Assim como nas provas de Ensino Fundamental, quem optar pela área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias fará, além das questões objetivas, uma prova de redação. Em Língua Estrangeira Moderna, o participante responderá tanto a Inglês quanto a Espanhol, não sendo possível escolher apenas um dos idiomas.
Como é a redação do Encceja 2026?
Além de responder às 30 questões de múltipla escolha de cada prova, os participantes também precisarão produzir uma redação. O texto deverá ser transcrito para a Folha de Redação com caneta esferográfica de tinta preta fabricada em material transparente.
A correção da redação segue o seguinte procedimento, conforme previsto no edital:
- O texto será corrigido por dois corretores de forma independente, sem que um conheça a nota atribuída pelo outro;
- A nota da redação varia de 0 (zero) a 10 (dez);
- Caso haja discrepância de 4 (quatro) pontos ou mais no total dos pontos atribuídos às competências, haverá recurso de ofício, e a redação passará por uma terceira correção, e a pontuação do terceiro corretor prevalecerá sobre as demais;
- Se a discrepância for inferior a 4 pontos, prevalecerá a média das duas notas atribuídas.
Situações que resultam em nota zero:
O edital prevê que será atribuída nota zero à redação nos seguintes casos:
- Fuga ao tema/não atendimento à tipologia textual, quando a redação não atender à proposta solicitada no que diz respeito ao tema e à tipologia textual;
- Em Branco, quando a Folha de Redação estiver sem texto escrito;
- Texto Insuficiente, quando a Folha de Redação tiver até 4 (quatro) linhas escritas;
- Anulada, quando o texto estiver fora do espaço delimitado, apresentar impropérios, desenhos, outras formas propositais de anulação e/ou rasuras.
Correção diferenciada para alguns participantes:
- Para participantes com surdez, deficiência auditiva, surdocegueira e/ou Transtorno do Espectro Autista (TEA), desde que o documento que motivou a solicitação de atendimento especializado seja aprovado, serão adotados mecanismos de avaliação coerentes com suas singularidades linguísticas no domínio da modalidade escrita da língua portuguesa;
- Para participantes com dislexia, desde que o documento que motivou a solicitação de atendimento especializado seja aprovado, serão adotados mecanismos de avaliação que considerem as características linguísticas desse transtorno específico.
Conteúdo programático do Encceja 2026
Cada área de conhecimento do Encceja 2026 possui componentes curriculares específicos que serão avaliados nas provas. O conteúdo programático está disponível nas Matrizes de Referência do exame, publicadas pelo Inep. Confira:
Matrizes de Referência do Encceja 2026 – Ensino Fundamental
O Encceja avalia cinco competências gerais, os chamados Eixos Cognitivos: I – dominar a norma culta da língua portuguesa e usar linguagens matemática, artística e científica; II – construir e aplicar conceitos para compreender fenômenos naturais, processos histórico-geográficos, tecnologia e arte; III – selecionar, organizar e interpretar dados para tomar decisões e resolver problemas; IV – relacionar informações e conhecimentos para construir argumentação consistente; V – elaborar propostas de intervenção solidária na realidade, respeitando valores humanos e a diversidade sociocultural. Além disso, têm os eixos temáticos:
Ciências
- (F1) – História da ciência e cultura – H1, H2;
- (F2) – Tecnologia, riscos e benefícios – H3, H4, H5, H6;
- (F3) – Ecologia, ambiente e ação humana – H7, H8, H9, H10;
- (F4) – Saúde pública e individual – H11, H12, H13, H14;
- (F5) – Corpo humano, sexualidade e hábitos saudáveis – H15, H16, H17, H18, H19;
- (F6) – Investigação científica e cotidiano – H20, H21, H22, H23, H24;
- (F8) – Astronomia e dinâmica da Terra – H25, H26, H27;
- (F9) – Recursos naturais e sustentabilidade – H28, H29, H30.
História e Geografia
- (F1) – Processos sociais com conhecimentos histórico-geográficos – H1, H2, H3, H4, H5;
- (F2) – Formação da sociedade, território, paisagem e lugar no Brasil – H6, H7, H8, H9, H10;
- (F3) – Patrimônio cultural e organização das sociedades – H11, H12, H13, H14, H15;
- (F4) – Instituições sociais e políticas (cidadania e democracia) – H16, H17, H18, H19, H20;
- (F5) – Formação e organização do espaço geográfico (campo e cidade) – H21, H22, H23, H24, H25;
- (F6) – Organização econômica e mudanças no mundo do trabalho – H26, H27, H28, H29, H30.
Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Educação Artística e Educação Física
- (F5) – Texto literário e contexto histórico, social, político e cultural – H14, H15, H16, H17;
- (F6) – Uso da língua materna para estruturar a experiência e explicar a realidade – H18, H19, H20;
- (F7) – Análise crítica de discursos e avaliação de textos – H21, H22, H23, H24;
- (F8) – Valorização das variedades linguísticas e combate ao preconceito linguístico – H25, H26, H27;
- (F9) – Análise linguística para ampliar o uso crítico da linguagem – H28, H29, H30.
Matemática
- (F1) – Números naturais, inteiros e racionais – H1, H2, H3, H4, H5;
- (F2) – Geometria (localização, polígonos, ângulos) – H6, H7, H8, H9;
- (F3) – Grandezas e medidas (unidades, perímetro, área, volume) – H10, H11, H12, H13, H14;
- (F4) – Variação de grandezas (proporcionalidade e porcentagem) – H15, H16, H17, H18;
- (F5) – Álgebra (equações do 1º grau) – H19, H20, H21;
- (F6) – Gráficos e tabelas (interpretação e inferências) – H22, H23, H24, H25, H26
- (F7) – Sequências, probabilidade e juros simples – H27, H28, H29, H30.
Matrizes de Referência do Encceja 2026 – Ensino Médio
Assim como no Ensino Fundamental, o Ensino Médio do Encceja também é avaliado pelos cinco eixos cognitivos: I – dominar a norma culta e usar linguagens matemática, artística e científica; II – aplicar conceitos para compreender fenômenos naturais, processos histórico-geográficos, tecnologia e arte; III – interpretar dados para tomar decisões e resolver problemas; IV – construir argumentação consistente com base em informações; V – elaborar propostas de intervenção solidária, respeitando valores humanos e diversidade sociocultural. Ademais, o exame conta com os seguintes eixos temáticos:
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
- (M1) – Ciência, tecnologia e sociedade – H1, H2, H3, H4;
- (M2) – Tecnologias no contexto pessoal – H5, H6, H7;
- (M4) – Ambiente e processos produtivos – H8, H9, H10, H11, H12;
- (M5) – Organismo humano e saúde – H13, H14, H15;
- (M6) – Métodos e procedimentos científicos – H16, H17, H18;
- (M7) – Física (movimento, calor, energia) – H19, H20, H21, H22;
- (M8) – Química (materiais, transformações, intervenções) – H23, H24, H25, H26;
- (M9) – Biologia (adaptação, evolução, saúde) – H27, H28, H29, H30.
Ciências Humanas e suas Tecnologias
- (M1) – Elementos culturais e identidades – H1, H2, H3, H4, H5;
- (M2) – Transformações dos espaços geográficos e poder – H6, H7, H8, H9, H10;
- (M3) – Instituições sociais, políticas e econômicas – H11, H12, H13, H14, H15;
- (M4) – Tecnologias e impacto na produção e vida social – H16, H17, H18, H19, H20;
- (M5) – Cidadania, democracia e exclusão social – H21, H22, H23, H24, H25;
- (M6) – Sociedade, natureza e desenvolvimento sustentável – H26, H27, H28, H29, H30.
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
- (M1) – Tecnologias da comunicação e informação – H1, H2, H3, H4;
- (M2) – Língua estrangeira moderna (acesso a informações e culturas) – H5, H6, H7, H8;
- (M3) – Linguagem corporal (integração social e identidade) – H9, H10, H11;
- (M4) – Arte como saber cultural e estético – H12, H13, H14;
- (M5) – Recursos expressivos das linguagens e contextos – H15, H16, H17;
- (M6) – Sistemas simbólicos e organização cognitiva – H18, H19, H20;
- (M7) – Confronto de opiniões sobre linguagens – H21, H22, H23, H24;
- (M8) – Língua portuguesa (significação e identidade) – H25, H26, H27;
- (M9) – Tecnologias da comunicação e informação (impacto social) – H28, H29, H30.
Matemática e suas Tecnologias
- (M1) – Números naturais, inteiros, racionais e reais – H1, H2, H3, H4, H5;
- (M2) – Geometria (localização, polígonos, sólidos, Pitágoras) – H6, H7, H8, H9;
- (M3) – Grandezas e medidas (unidades, escalas, trigonometria, área, volume) – H10, H11, H12, H13, H14;
- (M4) – Variação de grandezas (proporcionalidade, juros, porcentagem) – H15, H16, H17, H18;
- (M5) – Expressões algébricas e gráficos cartesianos – H19, H20, H21;
- (M6) – Gráficos e tabelas (interpretação e inferências) – H22, H23, H24, H25, H26;
- (M7) – Probabilidade e estatística (média, contagem) – H27, H28, H29, H30.
Calendário Encceja 2026
- Justificativa de ausência no Encceja 2025
Período de justificativa: 06 a 17/04/2026;
Resultado: 24/04/2026;
Recurso: 27/04 a 01/05/2026;
Resultado do recurso: 03/05/2026; - Inscrições: 04 a 15/05/2026;
- Ressarcimento: 04 a 20/05/2026;
- Atendimento Especializado e Tratamento pelo Nome Social
Solicitação: 04 a 15/05/2026;
Resultado: 22/05/2026;
Recurso: 25 a 29/05/2026;
Resultado do recurso: 01/06/2026; - Aplicação: 23/08/2026;
- Gabaritos: até o 10º dia útil após a aplicação;
- Resultado: 14/12/2026.
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