Você já deve ter se deparado com palavras como “ideia”, “antirracismo” ou “voo” e tido dúvidas com relação à escrita. Essas palavras passaram por mudanças ao longo dos tempos e são fruto do Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa que unificou a ortografia entre os países da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa.
Para quem está se preparando para o vestibular, isso significa que qualquer deslize ortográfico que não siga a norma atual pode custar pontos preciosos na redação e nas questões de gramática.
Por isso, o Portal Estratégia Vestibulares preparou este artigo para você dominar as regras mais relevantes do Novo Acordo Ortográfico para o vestibular. Confira!
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O que é o Novo Acordo Ortográfico de 1990?
O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa atualmente em vigor no Brasil é um tratado internacional, assinado em 16 de outubro de 1990, com a participação da Academia de Ciências de Lisboa, da Academia Brasileira de Letras e de representantes dos países lusófonos: Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e São Tomé e Príncipe, e, posteriormente, Timor-Leste.
Porém, as mudanças provocadas pelo novo Acordo não ocorreram tão rapidamente. No Brasil, apenas em 2008, iniciou-se o processo de transição. Durante esse período, a velha e a nova ortografia coexistiram, uma vez que, conforme o estabelecido pelo Decreto nº 7.875/2012, o prazo final para a adoção plena das novas regras foi 31 de dezembro de 2015. Assim, a partir de 2016, o acordo passou a vigorar oficialmente em todo o país.
Isso significa que em 2016, conteúdos escolares, publicações oficiais do governo, concursos públicos e vestibulares deveriam obrigatoriamente obedecer às novas regras.
Objetivo do Novo Acordo Ortográfico
Talvez você se pergunte: “qual é o objetivo dessas mudanças?” Ao contrário do que muitos pensam, o Novo Acordo Ortográfico não veio para complicar. O objetivo das mudanças é unificar a ortografia entre os países que têm o português como língua oficial, a fim de promover uma maior integração linguística e fortalecimento da língua portuguesa no cenário internacional.
Além disso, essa unificação também ajuda na produção de livros, materiais didáticos e documentos oficiais, dispensando o uso de várias versões ortográficas. Assim, aplicar as regras atuais é mais do que seguir normas: é mostrar cuidado com a comunicação e respeitar padrões reconhecidos internacionalmente.
Por que é importante o vestibulando dominar as novas regras?
Para quem está se preparando para o vestibular, dominar as regras do Acordo Ortográfico se torna ainda mais importante, uma vez que as bancas examinadoras (como Enem, Fuvest, Unicamp, entre outras) penalizam o uso da grafia antiga nas redações e também podem exigir a aplicação das regras em questões de gramática.
Principais mudanças
Entre as mudanças provocadas pelo Novo Acordo Ortográfico, algumas se destacam por sua relevância e pelo fato de gerarem dúvidas frequentes entre os falantes. Confira, a seguir, as alterações mais relevantes:
1. Alfabeto
O alfabeto da língua portuguesa passou a ter 26 letras, com a inclusão de k, w e y. Antes desse Acordo, essas letras não eram consideradas parte do alfabeto da língua portuguesa, sendo comumente usadas em palavras de origem estrangeira e nomes próprios.
Exemplos de palavras conhecidas na língua portuguesa escritas com k, w e y: ketchup, karaokê, web, watt, yoga e yakisoba.
Ademais, apesar de não serem consideradas letras em si nem integrarem o alfabeto, também desempenham papel fundamental na formação das palavras:
- o ç (cê cedilhado); e
- os dígrafos: rr (erre duplo), ss (esse duplo), ch (cê -agá), lh (ele -agá), nh (ene -agá), gu (guê -u) e qu (quê -u).
2. Trema
O sinal gráfico ( ¨ ) foi abolido das palavras que possuíam ditongo para indicar se a vogal “u” deveria ser pronunciada na palavra ou não (ex.: “agüenta”, em que o “u” é pronunciado, e “quente”, em que o som do “u” não é pronunciado). Logo, o trema era um sinal que indicava a fonética do ditongo para quem lia, permanecendo a pronúncia das palavras tremadas a mesma após a reforma.
Veja mais algumas palavras que perderam o trema:
- lingüiça → linguiça;
- tranqüilo → tranquilo;
- lingüística → linguística;
- bilíngüe → bilíngue;
- cinqüenta → cinquenta;
- eloqüência → eloquência; e
- freqüência → frequência.
Contudo, o uso de trema permanece em nomes próprios e palavras derivadas, a exemplo de Müller (mülleriano) e Hübner (hübneriano).
3. Acentos
Paroxítonas com ditongos abertos “ei” e “oi”
Ditongos abertos “ei” e “oi” em palavras paroxítonas perderam o acento.
Exemplos:
- ideia;
- joia, plateia;
- assembleia,
- odisseia,
- europeia,
- geleia;
- estoico;
- ovoide;
- paranoico; e
- heroico.
Acento diferencial
Acentos diferenciais, que distinguiam palavras de igual escrita com significados diferentes foram abolidos nas palavras:
- “Para” (verbo parar, antes grafado como “pára”) para diferenciar de “para” (preposição). Exemplo: Ele para a produção às 17h. / Vou para o parque.
- “Pelo” (substantivo ou o verbo pelar, antes grafado como “pêlo”) e “pelo” (preposição). Exemplo: Os pelos do cachorro estão grandes./ Estou aqui pelo meu trabalho.
- “Polo” (substantivo, antes grafado como “pólo”) e “polo” (forma arcaica da preposição “pelo”). Exemplos: “O polo Norte tem ursos polares.”/ “Fui à Inglaterra polo menos uma vez.”
Quando o acento diferencial continua sendo empregado?
- No verbo “pôr”;
- Para distinguir tempo verbal e pessoa (singular/plural) de verbos:
- Ele tem / eles têm
- Ele vem / eles vêm
- Ele contém / eles contêm
- Ele mantém / eles mantêm
- Ele convém / eles convêm
- Ele pode (presente do indicativo) / ele pôde (pretérito perfeito)
Paroxítonas com hiatos “i” e “u”
Hiatos com “i” e “u” em palavras paroxítonas ou proparoxítonas permanecem acentuados. Exemplos: saúde, juízo, graúna, ruído.
Paroxítonas com vogais dobradas
Nas palavras paroxítonas com vogais dobradas, o acento circunflexo também foi eliminado. Exemplos: voo, veem, abençoo, enjoo.
4. Hífen
O hífen (-) deve ser empregado em palavras nas quais o segundo elemento inicia com a letra “h” ou com uma vogal igual àquela que termina o primeiro elemento, evitando a repetição de vogais idênticas.
Exemplos:
- anti-inflamatório;
- micro-ondas;
- micro-ônibus;
- super-homem;
- anti-imperialista;
- arqui-inimigo;
- anti-higiênico;
- neo-helênico; e
- sobre-humano.
Ademais, emprega-se o hífen quando o primeiro elemento termina por consoante igual à que inicia o segundo elemento.
Exemplos:
- inter-racial;
- sub-bibliotecário; e
- hiper-realista.
Quando não usar o hífen?
- Quando o prefixo termina por vogal e o segundo elemento começa com “r” ou “s”, a consoante deve ser dobrada. Exemplos: antirracismo, antirrábico, microssistema, ultrassom, antissocial, ecossistema.
- Quando o prefixo termina em vogal e o sufixo começa com uma vogal diferente. Exemplos: autoescola, antiaéreo, aeroespacial, agroindustrial, autoaprendizagem, contraindicação.
- Prefixos átonos co-, pre-, re- e pro- (não possuem acento). Exemplos: coordenar, preestabelecer, reescrever, promover. Excetuam-se, portanto, os prefixos tônicos, como pré-natal e pós-graduação;
- Palavras compostas que perderam a noção de composição e agora são escritas aglutinadamente. Exemplos: mandachuva, pontapé, paraquedas, paraquedista, girassol, madressilva; e
- Palavras compostas ligadas por preposição. Exemplos: mão de obra, lua de mel, dia a dia, passo a passo, boca de urna, pé de moleque, pão de ló, queda de braço, cara de pau.
Dicas para dominar o Novo Acordo
- Entenda, não decore: saber como funcionam as regras ajuda a aplicá-las nas palavras que seguem o mesmo padrão, sem precisar decorar palavra por palavra;
- Treine redação de forma atenta: busque escrever as palavras de acordo com as regras, se for o caso. E lembre-se: uma palavra escrita com ortografia antiga já pode pesar na avaliação;
- Resolva questões: treine com questões que pedem a escrita correta seguindo o Novo Acordo; e
- Leia textos atualizados com frequência: isso ajuda a fixar o uso correto e reduz erros na redação.
Questão de vestibular sobre o Novo Acordo Ortográfico
UERR (2018)
Assinale a opção que contenha a palavra que sofreu alteração no emprego do acento segundo o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
a) À margem.
b) Amazônia.
c) Heróis.
d) Diarreia.
e) Mágoa.
Resposta:
A única palavra da lista que teve alteração na acentuação em função do Novo Acordo Ortográfico é diarreia.
Antes do Acordo, escrevia-se “diarréia”. Com a nova regra, foi eliminado o uso de acento em palavras paroxítonas com ditongo aberto “ei” e “oi”.
Alternativa correta: D.
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