Ministro da Educação garante que não haverá mudanças no Enem 2024

Ministro da Educação garante que não haverá mudanças no Enem 2024

Durante participação em congresso de jornalismo de Educação, Camilo Santana afirmou que a mudança de formato no Enem não ocorrerá em 2024, mas possivelmente a partir de 2025

O ministro da Educação, Camilo Santana, confirmou que o Enem 2024 não mudará de formato, como era previsto anteriormente, mas que as alterações no maior vestibular do Brasil devem ser implementadas a partir de 2025.

“Nosso objetivo é aprovar as mudanças no ensino médio ainda esse ano e, em 2024, discutir alterações para o Enem 2025“, disse Santana. A fala do ministro foi realizada durante o 7º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação da Jeduca.

O ministro também afirmou que a avaliação nas mudanças que serão realizadas no Enem serão discutidas a fundo no próximo Plano Nacional de Educação (PNE), que está previsto para ser entregue ao Congresso Nacional em 2024.

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Novo Ensino Médio

As mudanças no Enem estavam previstas no cronograma de implementação do Novo Ensino Médio (NEM), porém com a reavaliação do modelo solicitada pelo Ministério da Educação (MEC) houve a alteração do prazo para o desenvolvimento do novo modelo do exame.

Atualmente, as sugestões de alteração do NEM estão em análise no MEC após as sugestões realizadas pelas entidades educacionais. Até o momento, essas são as propostas de modificação no NEM:

Considerando os apontamentos da consulta pública, o MEC elaborou mudanças para o Ensino Médio atual. Confira:

  • Aumento da quantidade de disciplinas obrigatórias (como Português e Matemática) de, no máximo, 1,8 mil horas, para, no mínimo, 2,4 mil horas totais durante os três anos de formação, sem limitação máxima;
  • A Formação Geral Básica (FGB), precisará englobar, além de Português e Matemática, os seguintes componentes curriculares: Arte, Filosofia, Educação Física, Sociologia, Literatura, Geografia, História, Química, Biologia, Física, Espanhol ou Inglês e Educação Digital. Entretanto, eles não necessariamente precisarão ser aplicados como disciplinas tradicionais.
  • Redução no número de itinerários formativos, que passarão a se chamar “percursos de aprofundamentos e integração de estudos” dos atuais Linguagens; Matemática; Ciências Humanas; Ciências da Natureza e Formação técnica; para Linguagens, Matemática e Ciências da Natureza; Linguagens, Matemática e Ciências Humanas e Sociais; e Formação Técnica e Profissional.

Ainda de acordo com o ministro da Educação, o texto final deve ser divulgado ainda neste mês e será enviado para aprovação do Congresso.

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