O Vestibular Unicamp 2025 já tem data marcada. As provas da primeira fase — com questões objetivas — e da segunda fase — que pede respostas dissertativas — serão aplicadas nos dias 20 de outubro e 01 e 02 de dezembro, respectivamente.
Na seleção 2025, a Unicamp recebeu mais de 63 mil inscrições para concorrer às mesmas 2.540 vagas ofertadas para ingresso em 2024. Números que demonstram a alta concorrência e a importância de uma rotina de estudos acertada antes das provas.
Pensando nisso, o Portal Estratégia Vestibulares trouxe o conteúdo programático do Vestibular Unicamp 2025, divulgado pela Comvest. Confira e saiba o que estudar para cada fase do processo seletivo:
Veja também:
+ Gabarito Unicamp 2025: correção da 1ª fase do vestibular
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Quais são os conteúdos cobrados no Vestibular Unicamp 2025?
O Vestibular Unicamp é composto por duas fases de avaliação. Na primeira, que será aplicada no dia 20 de outubro, os candidatos responderão a 72 perguntas objetivas de múltipla escolha, divididas da seguinte forma:
- 12 questões objetivas de Matemática;
- 12 questões objetivas de Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa;
- 7 questões objetivas de Inglês;
- 21 questões objetivas de Ciências da Natureza (Biologia, Química e Física);
- 20 questões objetivas de Ciências Humanas (História,Geografia, Filosofia e Sociologia).
Já na segunda fase, os exames são aplicados em dois dias consecutivos, com questões dissertativas. Há uma prova de Redação e questões comuns a todos os candidatos, e há também as específicas, que se diferem de acordo com o curso escolhido e englobam três áreas: Ciências Humanas e Artes, Ciências da Saúde e Biológicas e Ciências Exatas e Tecnológicas. Veja a divisão das questões:
Primeiro dia: parte comum para todos os candidatos
- Prova de Redação;
- 6 questões discursivas de Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa;
- 2 questões discursivas interdisciplinares de língua inglesa, com as áreas de Ciências Humanas e Ciências Naturais;
- 2 questões discursivas interdisciplinares de Ciências da Natureza.
Segundo dia: provas comuns para todos os candidatos
- 2 questões interdisciplinares de Ciências Humanas.
Segundo dia: provas de conhecimentos específicos, conforme a opção de curso escolhida
- Para candidatos da área de Ciências Biológicas/Saúde:
- 4 questões de Matemática;
- 8 questões de Biologia; e
- 6 questões de Química.
- Para candidatos da área de Ciências Exatas/Tecnológicas:
- 6 questões de Matemática;
- 6 questões de Física; e
- 6 questões de Química.
- Para candidatos da área de Ciências Humanas/Artes:
- 4 questões de Matemática;
- 6 questões de Geografia;
- 6 questões de História;
- 1 questão de Filosofia; e
- 1 questão Sociologia.
Conteúdo programático Vestibular Unicamp 2025
O conteúdo programático é o conjunto de assuntos, referentes às disciplinas do Ensino Médio, que a banca do vestibular irá abordar nas provas durante a seleção. Confira os temas, por área, que poderão aparecer nos exames da Unicamp:
Língua Portuguesa
1. O texto e seu funcionamento:
- Caracterização, produção e circulação de diferentes gêneros discursivos;
- Recursos coesivos que contribuem para a coerência, continuidade e progressão textual;
- Interação entre texto verbal e não verbal.
2. Processos de significação:
- Estabelecimento de relações lógico-discursivas;
- Intertextualidade e interdiscursividade;
- Efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da língua.
3. Funcionamento social da língua:
- Variação linguística em diferentes contextos de circulação dos discursos;
- Usos linguísticos na norma culta e em outras variedades;
- Registros de formalidade e informalidade, e estilos linguísticos.
4. Sintaxe da Língua Portuguesa:
- Elementos sintáticos usados na construção de textos;
- Efeitos de sentido acarretados pela ordem dos constituintes da sentença;
- Processos de coordenação e subordinação entre orações.
5. Morfologia da Língua Portuguesa:
- Elementos constituintes da estrutura do vocábulo;
- Processos de formação de palavra;
- Efeitos semânticos e expressivos produzidos pelo uso das diferentes classes morfológicas.
6. Elementos de fonologia da Língua Portuguesa:
- Efeitos de sentido produzidos por recursos fonético-fonológicos;
- Relação entre oralidade e escrita.
Literaturas de Língua Portuguesa
A Unicamp escolheu nove obras de leitura obrigatória para compor suas provas, entre elas estão contos, poesia, romances e carta/relato. Veja o que a banca avaliará a partir dessas intervenções artísticas:
- Prosa
Espera-se que o candidato seja capaz de descrever alguns elementos fundamentais de organização das narrativas ficcionais e não ficcionais: narrador, personagem, tempo, espaço e enredo. A prosa abrange uma gama variada de gêneros como romances, contos, crônicas, sermões ou diários. Além disso, a prosa literária mobiliza temas amplos e transversais. Espera-se, portanto, que o candidato seja capaz de analisar o funcionamento do texto em torno de alguns desses temas: a representação do sentimento e da subjetividade, a elaboração estética do cotidiano, a figuração daqueles a quem se dirigem as obras e a percepção de forças sociais em ação. Por fim, cabe ao candidato interpretar os efeitos produzidos pelo uso de recursos de organização e expressão, tais como a persuasão, o esclarecimento, a empatia, a emoção, etc. Para realizar a interpretação, deve-se relacionar criticamente aqueles efeitos do texto às dimensões da vida social, moral e política.
- Poesia
Espera-se que o candidato seja capaz de descrever os elementos fundamentais que caracterizam a linguagem poética. A poesia abarca as formas mais convencionais como a épica e a lírica. Embora a lista de obras da Unicamp não inclua nesse momento a poesia épica, ela valoriza uma formação de leitor familiarizado tanto com a tradição quanto com a produção contemporânea. A compreensão analítica do poema requer atenção a seus diferentes níveis de composição. Dentre os recursos formais da poesia destacam-se o uso do verso, da estrofe, do metro, do ritmo e da sonoridade. Cabe ao candidato interpretar os efeitos produzidos pelos recursos de organização e expressão poética e relacioná-los com temas e figuras de linguagem. Para realizar a interpretação, é necessário ainda relacionar criticamente os efeitos com as dimensões da vida social, moral e política.
- Teatro
Espera-se que o candidato seja capaz de descrever os elementos fundamentais do texto teatral. A modalidade teatral abarca as formas mais convencionais, como a tragédia, a comédia e o auto. A compreensão analítica do texto dramático requer que o candidato demonstre conhecimento da organização básica do gênero: ato, cena, diálogo, rubrica, personagem, tempo, espaço e ação. Para interpretar o texto dramático, é necessário que o candidato compreenda a arquitetura dos conflitos e a evolução das situações dramáticas, relacionando-as criticamente às dimensões da vida social, moral e política.
Obras de leitura obrigatória
- Prosas seguidas de odes mínimas – José Paulo Paes;
- Olhos d’água – Conceição Evaristo;
- A vida não é útil – Ailton Krenak;
- Casa Velha – Machado de Assis
- Vida e morte de M.J. Gonzaga de Sá – Lima Barreto
- Niketche – uma História de Poligamia – Paulina Chiziane;
- Morangos mofados (Contos escolhidos***) – Caio Fernando Abreu;
- Canções escolhidas* – Cartola; e
- Alice no país das maravilhas** – Lewis Carrol.
*10 canções escolhidas: “Alvorada”, “As rosas não falam”, “Cordas de aço”, “Disfarça e chora”, “O inverno do meu tempo”, “O mundo é um moinho”, “Que é feito de você?”, “Sala de recepção”, “Silêncio de um cipreste”, “Sim”.
** Selecionar qualquer tradução da obra, mas não adaptações.
*** Seis contos escolhidos: “Diálogo”, “Além do Ponto”, “Terça-Feira Gorda”, “Pêra, uva ou maçã?”, “O dia em Júpiter encontrou Saturno”, “Aqueles dois”.
Redação
Em cada edição do processo seletivo, a banca da Comvest disponibiliza na prova de redação dois temas e dois gêneros diferentes. Fica a critério do participantes sobre qual tema e gênero irá seguir na produção textual.
A avaliação dos textos produzidos levará em conta: o cumprimento da proposta temática, a configuração do gênero (a sua situação de produção, circulação e interlocução), a qualidade da leitura dos textos oferecidos na prova, e a articulação coerente e coesa de elementos da escrita.
Em específico, os candidatos devem, no desenvolvimento da proposta de redação por eles escolhida, atender aos seguintes critérios:
1. Proposta temática: os candidatos devem cumprir as tarefas que estão sendo solicitadas, observando o recorte temático e as instruções do enunciado;
2. Gênero: o texto elaborado deve ser representativo do gênero discursivo solicitado tendo em vista a situação de produção, circulação e os interlocutores nela implicados;
3. Leitura: é esperado que os candidatos façam uma leitura crítica dos textos fornecidos na proposta e saibam mobilizá-los em função do seu projeto de escrita, e não simplesmente reproduzir os textos ou partes deles em forma de colagem;
4. Articulação escrita: os textos produzidos pelos candidatos devem propiciar uma leitura fluida e envolvente, apresentar uma articulação sintático-semântica ancorada no emprego adequado de elementos coesivos e de outros recursos necessários à organização e clareza dos enunciados. Os candidatos também devem demonstrar competência na seleção lexical apropriada ao estilo dos gêneros discursivos solicitados na prova e no emprego de regras gramaticais e ortográficas que atendem ao registro de linguagem esperado no gênero, levando-se sempre em consideração a situação de produção e circulação do texto a ser elaborado.
Matemática
Conjuntos numéricos
- 1ªF/2ªF − Representação de conjuntos, subconjuntos, união e interseção de conjuntos;
- 1ªF/2ªF − Números naturais e inteiros: operações fundamentais;
- 1ªF/2ªF − Números primos, fatoração, número de divisores, máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum;
- 1ªF/2ªF − Números reais (racionais e irracionais): operações, módulo, desigualdades, representação decimal;
- 1ªF/2ªF − Sequências numéricas, progressões aritmética e geométrica.
Funções e gráficos
- 1ªF/2ªF − A função linear ou afim y = ax + b e seu gráfico;
- 1ªF/2ªF − A função quadrática y = ax2 + bx + c e seu gráfico;
- 1ªF/2ªF − Equações envolvendo funções;
- 1ªF/2ªF − Translação e reflexão de funções, composição de funções;
- 2ªF − Função inversa;
Polinômios com coeficientes reais
- 1ªF/2ªF − Operações com polinômios;
- 1ªF/2ªF − Raízes reais e complexas de equações polinomiais;
- 2ªF − Fatoração e multiplicidade de raízes, teorema fundamental da álgebra.
Contagem e probabilidade
- 1ªF/2ªF − Princípios de contagem: inclusão-exclusão e multiplicativo;
- 1ªF/2ªF − Arranjos, combinações e permutações;
- 1ªF/2ªF − Espaço amostral e o conceito de probabilidade;
- 1ªF/2ªF − Probabilidade da união e da interseção de eventos;
- 1ªF/2ªF − Probabilidade condicional.
Sistemas lineares
- 1ªF/2ªF − Resolução e discussão de sistemas lineares, escalonamento.
Geometria plana
- 1ªF/2ªF − Congruência de figuras geométricas;
- 1ªF/2ªF − Congruência de triângulos;
- 1ªF/2ªF − Paralelas e transversais, teorema de Tales;
- 1ªF/2ªF − Semelhança de triângulos;
- 1ªF/2ªF − Triângulos retângulos, teorema de Pitágoras;
- 1ªF/2ªF − Relações métricas nos triângulos;
- 1ªF/2ªF − Quadriláteros notáveis;
- 1ªF/2ªF − Polígonos regulares, circunferências e círculos, perímetro, área;
- 2ªF − Inscrição e circunscrição.
Geometria espacial
- 1ªF/2ªF − Paralelismo e perpendicularidade entre retas e planos;
- 1ªF/2ªF − Poliedros, prismas e pirâmides, áreas e volumes, troncos;
- 1ªF/2ªF − Cilindros, cones e esferas, áreas e volumes, troncos.
Trigonometria
- 1ªF/2ªF − Medidas de ângulos, graus e radianos;
- 1ªF/2ªF − Funções trigonométricas e seus gráficos, arcos notáveis;
- 1ªF/2ªF − Identidades trigonométricas fundamentais;
- 2ªF − Transformações trigonométricas;
- 2ªF − Equações trigonométricas;
- 1ªF/2ªF − Lei dos senos e lei dos cossenos.
Geometria analítica
- 1ªF/2ªF − Coordenadas no plano;
- 1ªF/2ªF − Distância entre dois pontos do plano, (2ªF) alinhamento de três pontos;
- 1ªF/2ªF − Equação da reta no plano;
- 1ªF/2ªF − Interseções de retas no plano, paralelismo e perpendicularismo;
- 1ªF/2ªF − Distância de um ponto a uma reta do plano.
Logaritmos e exponenciais
- 1ªF/2ªF − Potências: definição e propriedades;
- 1ªF/2ªF − A função exponencial e seu gráfico;
- 2ªF − Logaritmos: definição e propriedades;
- 2ªF − A função logarítmica e seus gráficos;
- 2ªF − Equações logarítmicas e exponenciais.
Geografia
I – Os conceitos fundamentais
- 1ªF/2ªF − Espaço geográfico, território, paisagem, meio, região e lugar;
- 1ªF/2ªF − As redes técnicas; as escalas; as fronteiras.
II – Linguagem cartográfica e a aplicação das geotecnologias na representação espacial
- a) Fundamentos de orientação na superfície terrestre
- 1ªF/2ªF − Meios de orientação na superfície Terrestre;
- 1ªF/2ªF − As coordenadas geográficas e seus princípios de localização no sistema Terra;
- 1ªF/2ªF − Os movimentos da órbita terrestre, as estações do ano e os fusos horários.
- b) Cartografia como uma linguagem na Geografia
- 1ªF − Princípios da Cartografia Sistemática: elementos do mapa;
- 1ªF/2ªF − As projeções cartográficas;
- 1ªF/2ªF − Mapas e Cartas Temáticas;
- 1ªF/2ªF − Escala cartográfica e escala geográfica dos fenômenos espaciais.
III – Os componentes físico-naturais constituintes do espaço geográfico: do território brasileiro à escala global
- a) Mecanismos da interação Litosfera x Hidrosfera x Atmosfera x Criosfera para a dinâmica terrestre
- 1ªF − As teorias da Deriva Continental, Expansão do Assoalho Oceânico e Tectônica Global;
- 1ªF/2ªF − Processos endógenos e exógenos da configuração do relevo em múltiplas escalas;
- 1ªF/2ªF − Formas de relevo: processos e mecanismos de gênese e evolução;
- 1ªF − Compartimentos do relevo brasileiro e sul-americano;
- 2ªF − Solos: formação, diferenciação e degradação das terras;
- 1ªF/2ªF − Dinâmicas atmosféricas, a zonalidade climática e os tempos associados;
- 1ªF/2ªF − Elementos do clima (temperatura, umidade e pressão atmosférica) e classificações climáticas em múltiplas escalas;
- 1ªF − Os climas do Brasil e do continente sul-americano;
- 1ªF/2ªF − O ciclo hidrológico, a dinâmica da água e as bacias hidrográficas;
- 1ªF − As regiões hidrográficas do Brasil e a gestão de Recursos Hídricos;
- 1ªF/2ªF − Os oceanos e mares: dinâmicas, processos e interações com demais esferas terrestres;
- 2ªF − A criosfera e as mudanças ambientais globais.
- b) A Biosfera e a questão ambiental no sistema terrestre
- 1ªF/2ªF − Os biomas e os domínios naturais em diferentes escalas;
- 2ªF − As Unidades de Conservação e os hotspots de biodiversidade;
- 1ªF − Análise integrada dos componentes naturais: os domínios morfoclimáticos;
- 1ªF/2ªF − Recursos naturais: mecanismos de apropriação, exploração e a gestão pública; 1ªF/2ªF − Riscos e desastres ambientais e seus impactos socioespaciais;
- 1ªF/2ªF − A interferência do homem na dinâmica dos processos naturais;
- 1ªF/2ªF − A inserção do Brasil no diálogo internacional sobre o meio ambiente.
IV – Regionalização do espaço mundial
- a) A organização político-territorial em escala mundial
- 1ªF/2ªF − As escalas de análise geográficas e sua articulação;
- 1ªF/2ªF − Globalização e regionalização mundial (África, América, Ásia, Europa, Oceania); 1ªF/2ªF − Geopolítica e geoeconomia mundial: poder estatal, militar e econômico;
- 1ªF/2ªF − Conflitos territoriais, étnicos, militares, ambientais e econômicos;
- 1ªF/2ªF − Organizações multilaterais, regionais e a ONGs internacionais;
- 1ªF − Diferentes matrizes energéticas e a disputa por recursos.
- b) Dimensões demográficas, urbanas, produtivas e sociais
- 1ªF/2ªF − A população no mundo: conceitos e evolução demográfica, movimentos e deslocamentos populacionais e estrutura populacional;
- 1ªF/2ªF − A urbanização mundial, as cidades globais e as megacidades: condições de vida nas cidades e estruturação urbana; formas de segregação e violência;
- 2ªF − Os circuitos da produção mundial: indústria, serviços e agropecuária;
- 1ªF − Evolução das trocas internacionais e especialização do comércio internacional;
- 2ªF − Globalização financeira e produtiva e a divisão territorial do trabalho;
- 1ªF/2ªF − Geografia das redes: fluxos materiais e imateriais na globalização; o controle da Informação;
- 1ªF/2ªF − Transformações no mundo do trabalho; emprego e desemprego na atualidade; 1ªF/2ªF − Geografia de gênero e raça: dinâmicas socio-territoriais contemporâneas;
- 1ªF/2ªF − Geografia e segurança alimentar.
V – Brasil: dinâmica territorial
- a) A organização político territorial do Brasil
- 1ªF − Formação territorial do Brasil: lógica do povoamento, ocupação, fronteiras;
- 1ªF/2ªF − O Brasil e sua inserção no sistema-mundo;
- 1ªF/2ªF − As políticas territoriais e o processo de modernização;
- 2ªF − Divisão regional no Brasil ontem e hoje;
- 1ªF − Estado e governo; Sistemas de governo; Organização dos poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário; Eleições e partidos políticos.
- b) Economia, sociedade e território
- 1ªF/2ªF − O processo de industrialização; a geografia dos serviços e das finanças;
- 1ªF/2ªF − Produção agropecuária e questão agrária no Brasil;
- 1ªF/2ªF − Desenvolvimento, mercado de trabalho, emprego e renda;
- 1ªF/2ªF − Mercado interno e externo;
- 1ªF/2ªF − Nova divisão social e territorial do trabalho;
- 1ªF/2ªF − Redes de energia, telecomunicações, transportes; a questão logística;
- 1ªF/2ªF − Populações tradicionais, especificidades regionais e disputas territoriais;
- 1ªF/2ªF − Questões contemporâneas socioambientais.
- c) O processo de urbanização
- 1ªF/2ªF − Urbanização: evolução e tendências;
- 1ªF/2ªF − Dinâmica populacional e urbanização; migrações;
- 1ªF/2ªF − Estrutura urbana: redes, hierarquias e análise intraurbana;
- 1ªF/2ªF − O processo de metropolização ontem e hoje; o novo papel das cidades médias;
- 1ªF/2ªF − Os centros de gestão do território;
- 1ªF/2ªF − As cidades e as especializações produtivas;
- 1ªF/2ªF − A política urbana e seus principais instrumentos;
- 1ªF/2ªF − Segregação socioespacial e violência no Brasil;
- 1ªF/2ªF − Movimentos sociais urbanos e o direito à cidade.
História
Antiguidade Clássica
- 1ªF/2ªF − As civilizações da Antiguidade clássica: Grécia e Roma – aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais.
Período Medieval
- 1ªF/2ªF − Cultura e sociedade no medievo e crise do feudalismo;
- 1ªF/2ªF − As relações entre o ocidente medieval e o oriente.
Período Moderno
- 1ªF/2ªF − Renascimento e Reformas: fundamentos artísticos, científicos e religiosos; conflitos culturais e religiosos;
- 1ªF/2ªF − O Estado Moderno: a formação das monarquias confessionais, o absolutismo e o mercantilismo;
- 1ªF/2ªF − Expansão marítima europeia; encontros e choques culturais; formação dos impérios coloniais;
- 1ªF/2ªF − Conquista e colonização das Américas: política, cultura, economia e sociedades coloniais;
- 1ªF/2ªF − Indígenas e africanos: missionação, identidades, formas de resistência e de interação no mundo colonial americano;
- 1ªF/2ªF − Iluminismo: história intelectual e cultura política;
- 1ªF/2ªF − A crise do Antigo Regime europeu: Liberalismo e revoluções atlânticas.
Período Contemporâneo
- 1ªF/2ªF − A crise dos impérios coloniais, os processos de independência e a formação dos Estados-nações nas Américas;
- 1ªF/2ªF − Estado burguês, ideários nacionais e revoluções no século XIX;
- 1ªF/2ªF − As transformações do mundo do trabalho: a formação do sistema fabril e do trabalhador assalariado, industrialização e urbanização, as doutrinas socialistas, abolicionismos e a crise do escravismo, permanências e rupturas nas formas de escravidão e as migrações em massa
- 1ªF/2ªF − Representações e práticas culturais e políticas no século XIX;
- 1ªF/2ªF − África e o imperialismo europeu;
- 1ªF/2ªF − O Brasil no século XIX – da chegada da corte portuguesa à proclamação da República: aspectos políticos, econômicos, sociais e culturais;
- 1ªF/2ªF − Intelectuais, imprensa e protagonismos político-culturais nas Américas;
- 1ªF/2ªF − A questão da escravidão e do tráfico transatlântico: processos e legados;
- 1ªF/2ªF − A República no Brasil até 1930: política, movimentos sociais, economia, crises e cultura;
- 1ªF/2ªF − O Brasil entre 1930-1945: política, movimentos sociais, economia, crises e cultura;
- 1ªF/2ªF − As revoluções no século XX: México, Rússia, China e Cuba;
- 1ªF/2ªF − A crise do liberalismo político e econômico após 1929;
- 1ªF/2ªF − Fascismos e regimes totalitários;
- 1ªF/2ªF − As guerras mundiais e a formação de um mundo polarizado;
- 1ªF/2ªF − Populismos na América Latina e na Europa.
História do tempo presente
- 1ªF/2ªF − Os processos e as lutas de descolonização na África e na Ásia;
- 1ªF/2ªF − A ditadura civil-militar no Brasil (1964-1985): estado de exceção, processos sociais, políticos, culturais, a questão das memórias e a violação dos direitos humanos;
- 1ªF/2ªF − O Brasil após-1985: política, movimentos sociais, economia, crises e cultura;
- 1ªF/2ªF −Cultura de massas, artes, movimentos alternativos, militarismo, ditaduras e redemocratizações na América Latina;
- 1ªF/2ªF − O fim dos regimes comunistas na Europa e a nova ordem mundial a partir da década de 1980;
- 1ªF/2ªF − O processo de globalização: dinâmicas e tensões locais e globais;
- 1ªF/2ªF − Protagonismos, conquistas femininas e debates multiculturais;
- 1ªF/2ªF − Agendas políticas ambientais, transformações sociais e culturais no século XXI.
Sociologia
I – Conceitos fundamentais
- 1ªF/2ªF − O indivíduo como ser social; a inserção em grupos sociais: família, escola, vizinhança, trabalho; relações e interações sociais; sociabilidade e socialização;
- 1ªF/2ªF − Diferença e desigualdade: Etnias, raça; classes sociais; gênero; geração;
- 1ªF/2ªF − Cultura e poder: democracia, Estado, políticas públicas, luta por direitos, movimentos sociais, violência, globalização, consumo e hábitos culturais;
- 1ªF/2ªF − Trabalho e política: renda, produção e circulação de mercadorias, populações e capital, organização e relações de trabalho, tecnologia.
II – Dimensões sociais
- 1ªF/2ªF − Emprego, trabalho e renda vistos em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica e caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias do mundo contemporâneo;
- 1ªF/2ªF − Relações entre grupos, povos e sociedades com a natureza, observando impactos socioeconômicos, ambientais e culturais para diferentes populações. A relação entre cultura, meio ambiente e sustentabilidade;
- 1ªF/2ªF − Relações de diferentes grupos, povos e sociedades com a natureza (produção, distribuição e consumo) e seus impactos econômicos e socioambientais;
- 1ªF/2ªF − Cultura e comunicação de massa: música, televisão, internet, cinema, artes, literatura; estilos de vida e sociabilidades;
- 1ªF/2ªF − Demandas por direitos e protagonismos políticos, sociais e culturais de grupos historicamente marginalizados, tais como povos indígenas, mulheres, pretos, pardos, quilombolas e LGBTQIA+;
- 1ªF/2ªF − Dinâmicas sociais, culturais e econômicas na base dos variados fenômenos da violência.
Filosofia
Conceitos Básicos
- 1ªF/2ªF − Fundamentos da ética e formação de sujeitos éticos. Temas e conceitos: virtude, dever, autonomia, moral, juízo moral, consciência moral, educação moral, felicidade, justiça, solidariedade, cuidado, dignidade, responsabilidade, respeito, diálogo, sentimento moral, paixões, princípio racional, universalismo, relativismo e relação entre ética e política.
- 1ªF/2ªF − Fundamentos da política e formação de sujeitos políticos. Temas e conceitos: democracia, liberalismo, republicanismo, marxismo, autoritarismo, totalitarismo, contrato social, justiça, igualdade, liberdade, reconhecimento, tolerância, cidadania, pluralidade, Direitos Humanos, poder, violência, educação política, representação política, participação política, soberania, soberania popular, gênero, raça, classe, etnia e relação entre política e ética.
Língua Inglesa
- 1ªF/2ªF − Mobilizar conhecimentos prévios (linguísticos, textuais, discursivos e de mundo) no ato da leitura de um texto;
- 1ªF/2ªF − Interpretar e sintetizar os objetivos e a ideia principal de um texto;
- 1ªF/2ªF − Localizar e interpretar argumentos e contra-argumentos inseridos em textos;
- 1ªF/2ªF − Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos de diversas práticas de linguagem para compreender o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias;
- 1ªF/2ªF − Perceber subentendidos, ironias, efeitos de sentidos e jogos de palavras;
- 1ªF/2ªF − Reconhecer relações ou contradições entre textos;
- 1ªF/2ªF − Comparar informações em diferentes linguagens (incluindo textos verbais, verbo- visuais, multimodais), mobilizando conhecimentos na compreensão de discursos que circulam em diversas mídias;
- 1ªF/2ªF − Utilizar o contexto e pistas textuais para inferir significados aproximados – mas pertinentes – a palavras e expressões desconhecidas;
- 1ªF/2ªF − Reconhecer a diversidade linguística atrelada a diferentes repertórios linguístico- discursivos da língua inglesa;
- 1ªF/2ªF − Refletir sobre aspectos sociais, culturais e identitários atrelados às diferenças e semelhanças entre a língua inglesa e a língua portuguesa;
- 1ªF/2ªF − Desenvolver respostas escritas que relacionem conhecimentos de diferentes áreas a partir de textos variados em língua inglesa, em uma perspectiva interdisciplinar.
Ciências Biológicas
Bases moleculares e celulares da vida
- 1ªF/2ªF − Componentes bioquímicos da célula;
- 1ªF/2ªF − Estrutura celular em procariotos e eucariotos;
- 1ªF/2ªF − Organelas em células vegetais e animais: estrutura e função;
- 1ªF/2ªF − Origem evolutiva das organelas;
- 1ªF/2ªF − Células-tronco, ciclo celular e divisão celular mitótica e meiótica.
Hereditariedade
- 1ªF/2ªF − Hereditariedade e material genético: DNA e RNA;
- 1ªF/2ªF − Código genético e síntese de proteínas;
- 1ªF/2ªF − Leis de segregação mendeliana e padrões de herança;
- 1ªF/2ªF − Manipulação do DNA e biotecnologia;
- 1ªF/2ªF − Doenças genéticas humanas e seu impacto na saúde.
Origem e evolução da vida
- 1ªF/2ªF − Origem e diversificação da vida;
- 1ªF/2ªF − Variabilidade genética e o papel das mutações;
- 1ªF/2ªF − Seleção natural;
- 1ªF/2ªF − Papel do acaso na evolução;
- 1ªF/2ªF − Especiação;
- 1ªF/2ªF − Evolução biológica e intervenção antrópica.
O Ambiente e a vida
- 1ªF/2ªF − Fluxos de energia e matéria em ecossistemas e biomas;
- 1ªF/2ªF − Ecossistemas, populações e comunidades;
- 1ªF/2ªF − Interações ecológicas;
- 1ªF/2ªF − Problemas ambientais contemporâneos;
- 1ªF/2ªF − Preservação e estratégias necessárias para conservação do ambiente e da vida.
Biodiversidade
- 1ªF/2ªF − Bases biológicas da classificação dos seres vivos;
- 1ªF/2ªF − Biologia de vírus, bactérias, protistas e fungos;
- 1ªF/2ªF − Biologia das plantas e algas;
- 1ªF/2ªF − Biologia dos animais.
Saúde humana
- 1ªF/2ªF − O que é saúde?;
- 1ªF/2ªF − Estrutura e função de células, órgãos e sistemas;
- 1ªF/2ªF − Biologia da reprodução: concepção, métodos contraceptivos, hormônios reprodutivos e infecções sexualmente transmissíveis;
- 1ªF/2ªF − Agressões à saúde das populações, saneamento e serviços de saúde; 1ªF/2ªF − Doenças causadas por microrganismos e vetores transmissores de doenças.
Física
Fundamentos da Física
- 1ªF/2ªF − Grandezas físicas e suas medidas;
- 1ªF/2ªF − Relações matemáticas entre grandezas escalares e vetoriais;
- 1ªF/2ªF − Representação gráfica de uma relação funcional entre duas grandezas;
- 1ªF/2ªF − Estimativa de valores.
Mecânica
- 1ªF/2ªF − Cinemática do movimento em uma e duas dimensões;
- 1ªF/2ªF − Leis de Newton;
- 1ªF/2ªF − Força de atrito;
- 1ªF/2ªF − Peso de um corpo e aceleração da gravidade;
- 1ªF/2ªF − Momento de uma força ou torque. Equilíbrio estático e dinâmico;
- 1ªF/2ªF − Lei da gravitação universal de Newton e sua verificação experimental, sistema solar, leis de Kepler;
- 1ªF/2ªF − Quantidade de movimento (momento linear): variação e conservação;
- 1ªF/2ªF − Trabalho e energia cinética. Energia potencial elástica e gravitacional;
- 1ªF/2ªF − Potência;
- 1ªF/2ªF − Hidrostática.
Astronomia
- 1ªF/2ªF − Forma, estrutura e movimentos da Terra;
- 1ªF/2ªF − Características do Sol, Terra e Lua;
- 1ªF/2ªF − Planetas do sistema solar: movimento orbital em torno do Sol;
- 1ªF/2ªF − Composição, estrutura e localização do sistema solar no Universo;
- 1ªF/2ªF − Estrelas e evolução estelar.
Calorimetria e termodinâmica
- 1ªF/2ªF − Temperatura e equilíbrio térmico;
- 1ªF/2ªF − Lei Zero da Termodinâmica;
- 1ªF/2ªF − Primeira Lei da Termodinâmica;
- 1ªF/2ªF − Trocas de calor e propriedades térmicas da matéria;
- 1ªF/2ªF − Gases perfeitos;
- 1ªF/2ªF − Trabalho realizado por um gás em expansão;
- 1ªF/2ªF − Transições de fase, calor latente.
Óptica e ondas
- 1ªF/2ªF − Ondas planas: comprimento de onda, frequência e velocidade de propagação;
- 1ªF/2ªF − Ondas mecânicas: ondas numa corda e ondas sonoras;
- 1ªF/2ªF − Polarização, interferência e difração;
- 1ªF/2ªF − Ondas esféricas;
- 1ªF/2ªF − Espelhos planos e esféricos;
- 1ªF/2ªF − Dispersão da luz, índice de refração, leis da refração, reflexão total;
- 1ªF/2ªF − Prismas, lentes e instrumentos ópticos;
- 1ªF/2ªF − Caráter ondulatório da luz. Espectro eletromagnético;
- 1ªF/2ªF − Óptica da Visão.
Eletricidade e magnetismo
- 1ªF/2ªF − Campos e forças eletromagnéticas;
- 1ªF/2ªF − Potencial eletrostático e diferença de potencial;
- 1ªF/2ªF − Corrente elétrica, resistores e associação em série e em paralelo;
- 1ªF/2ªF − Leis de Kirchhoff, força eletromotriz e potência elétrica;
- 1ªF/2ªF − Capacitores, dielétricos e associação em série e em paralelo;
- 1ªF/2ªF − Campo magnético gerado por correntes e por ímãs;
- 2ªF − Força sobre carga elétrica em movimento na presença de campo magnético;
- 1ªF/2ªF − Indução eletromagnética: fluxo magnético e a lei de indução de Faraday, lei de Lenz.
Química
Materiais
- 1ªF/2ªF − Ocorrência na natureza, processos de purificação, caracterização e identificação de substâncias, mudanças de estado;
- 1ªF/2ªF − Símbolos e fórmulas na representação de átomos, moléculas e íons;
- 1ªF/2ªF − Massas atômicas, massas molares e quantidade de substância.
Gases
- 1ªF/2ªF − Equação geral dos gases ideais, leis de Boyle e de Gay-Lussac;
- 1ªF/2ªF − Princípio de Avogadro;
- 1ªF/2ªF − Gases: energia cinética média;
- 1ªF/2ªF − Misturas gasosas, pressão parcial e a lei de Dalton;
- 1ªF/2ªF − Difusão gasosa, noções de gases reais e liquefação;
- 1ªF/2ªF − Líquidos e sólidos;
- 1ªF/2ªF − Caracterização dos estados líquido e sólido e pressão de vapor;
- 1ªF/2ªF − Líquidos (soluções) eletrolíticos e não eletrolíticos: ionização (dissociação), condutibilidade elétrica e propriedades coligativas;
- 1ªF/2ªF − Expressões de concentração: porcentagem, fração em massa, fração em mol, massa/volume, mol/volume, mol/quilograma;
- 1ªF/2ªF − O estado coloidal.
Estrutura atômica e classificação periódica
- 1ªF/2ªF − Subpartículas atômicas, níveis de energia e distribuição eletrônica, número atômico, número de massa, isótopos, energia de ionização, afinidade eletrônica e eletronegatividade;
- 1ªF/2ªF − Correlações entre propriedades das substâncias químicas e posição dos elementos na classificação periódica;
- 1ªF/2ªF − Radioatividade, radioisótopos: equações químicas e cinética de decaimento.
Ligação química
- 1ªF/2ªF − Modelo iônico, covalente e metálico;
- 1ªF/2ªF − Ligação química e as propriedades das substâncias; polaridade (restrito a moléculas mais simples como: água, dióxido de carbono, amônia, cloreto de sódio, metano etc.);
- 1ªF/2ªF − Interações intermoleculares: Interações de Van der Waals e Ligação de hidrogênio.
Transformações dos materiais
- 1ªF/2ªF − Conservação de átomos e de cargas nas reações químicas;
- 1ªF/2ªF − Cálculos estequiométricos: relações ponderais e volumétricas nas reações químicas.
Cinética química
- 1ªF/2ªF − Reações químicas;
- 1ªF/2ªF − Colisões efetivas;
- 1ªF/2ªF − Velocidade de reação e energia de ativação;
- 1ªF/2ªF − Efeito do estado de agregação, da concentração, da pressão, da temperatura e do catalisador na velocidade das transformações das substâncias.
Energia nas reações químicas
- 1ªF/2ªF − Reações exotérmicas e endotérmicas e cálculos de variação de entalpia;
- 1ªF/2ªF − Princípio da conservação da energia, lei de Hess e cálculos envolvendo energia de ligação.
Equilíbrio químico
- 1ªF/2ªF − Sistemas em equilíbrio;
- 1ªF/2ªF − Constante de equilíbrio;
- 1ªF/2ªF − Princípio de Le Chatelier;
- 1ªF/2ªF − Conceitos ácido-base de Arrhenius, Bronsted e Lewis;
- 1ªF/2ªF − Equilíbrios envolvendo ácidos e bases, hidrólise e solubilidade;
- 1ªF/2ªF − pH de soluções.
Eletroquímica
- 1ªF/2ªF − Processos de oxidação e redução – equacionamento, número de oxidação e identificação de espécies redutoras e oxidantes;
- 1ªF/2ªF − Aplicação da tabela de potenciais padrão de eletrodo, pilhas;
- 1ªF/2ªF − Leis de Faraday;
- 1ªF/2ªF − Eletrólise de soluções aquosas e de compostos fundidos.
Calendário Unicamp 2025
- Publicação do edital: 17/07/2024;
- Pedidos de isenção da taxa: 13/05 a 21/06/2024;
- Resultado dos pedidos de isenção: 30/07/2024;
- Pedidos de redução da taxa: 05 a 07/08/2024;
- Inscrições: 01 a 30/08/2024;
- Locais de prova: ainda não divulgado;
- Prova da 1ª fase: 20/10/2024;
- Provas da 2ª fase: 01 e 02/12/2024;
- Prova de Habilidades Específicas em Música: 20 a 30/09/2024;
- Provas de habilidades específicas: 11 a 13/12/2024;
- Resultado: 24/01/2025;
- Matrícula: Janeiro/2025.
+ Confira:
Calendário Unicamp 2025: datas, inscrições, provas, resultado e mais
Como estudar para conseguir uma vaga na Unicamp?
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Saiba o que estudar para o Vestibular Unicamp 2025
Confira abaixo a lista com os temas que mais caem em cada matéria cobrada na Unicamp, de acordo com os professores do Estratégia Vestibulares:
- Unicamp: o que estudar para a prova de Matemática do vestibular?
- Unicamp: o que estudar para a prova de Português do vestibular?
- Unicamp: o que estudar para a prova de Literatura do vestibular?
- Unicamp: o que estudar para a prova de Biologia do vestibular?
- Unicamp: o que estudar para a prova de Química do vestibular?
- Unicamp: o que estudar para a prova de Inglês do vestibular da instituição?
- Unicamp: o que estudar para a prova de Física do vestibular da instituição?
- Unicamp: o que estudar para a prova de História do vestibular da instituição?
- Unicamp: o que estudar para a prova de Geografia do vestibular da instituição?