A Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) realiza vestibular próprio e contou com mudanças em seu formato nos últimos anos. Atualmente, são dois dias de exame, com nove provas objetivas e a prova de redação. São realizadas, portanto em um mesmo final de semana, sábado e domingo, pela manhã, geralmente às 9h, e com término às 14h30, após 5h30 de duração.
A redação da UFRGS é dissertativa e possui nota de 0 a 10, sendo analisada por dois examinadores diferentes. Caso as notas tenham um distanciamento maior do que 2,5 pontos, é chamado um terceiro avaliador.
Os últimos três temas trataram sobre o ensinamento de História e o ofício de historiador, o apagamento das mulheres na história e direito à memória e as mudanças climáticas e como o assunto toca nos direitos humanos. Não houve edição do vestibular 2021 — que ocorreria em 2020 — em decorrência da pandemia de Covid-19, nesse ano, as notas do Enem foram utilizadas como critério de classificação. Confira mais detalhes sobre estes e demais temas, abaixo.
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2024 — “Que História pode e deve ser ensinada?”
O texto de apoio “Deixem a História em paz”, escrito por Jaime Pinsky, professor do curso de História da Unicamp, debateu, para a redação UFRGS 2024, a importância de refletir sobre o passado para aplicar no presente formas de combater conceitos que aos poucos podem se perder ou ganhar novas roupagens, como preconceito, intolerância, racismo, autoritarismo e demais formas de discriminação.
2023 — “O apagamento das mulheres na história e o direito à memória”
Publicado no blog Sororidade em Pauta e na Revista Carta Capital, o texto “O apagamento das mulheres na história e o direito à memória”, escrito por Daniela Valle R. Muller, juíza do trabalho, discute a diminuição do papel das mulheres na história, levando-as para menções como mães, esposas, amantes e outros papeis coadjuvantes. O objetivo do tema de redação UFRGS 2023 era que os candidatos apresentassem um posicionamento sobre o texto, de forma qualificada e com opiniões embasadas.
2022 — “Mudanças climáticas e direitos humanos”
O tema de redação da UFRGS 2022 tratava sobre as mudanças climáticas que estão ocorrendo no mundo e como elas afetam populações de forma a ameaçar também direitos humanos básicos. Como texto base foi utilizado parte de uma entrevista com a ex-presidenta da Irlanda e Alta Comissária das Nações Unidas para os Direitos Humanos, Mary Robinson, que discutia o tema.
2020 — “A música brasileira está pior?”
O texto “Críticas a ‘Que tiro foi esse?’ e outras canções levantam a questão: a música brasileira está pior?”, do jornalista Leonardo Lichote, publicado no jornal O Globo, discutiu um debate que inclui especialistas em música, cantores e artistas e a população como um todo, na condição de ouvintes e apreciadores de música, independentemente do gênero. O artigo traz pontos de vista variados e levanta questões sociais a respeito do que é opinião, crítica fundamentada, preconceito e exclusão social.
2019 — “Os adolescentes que merecemos”
O psicanalista Contardo Calligaris utiliza de um naufrágio vivido por uma jovem que velejava solitária aos 16 anos entre a África e a Austrália para questionar o modelo de adolescente que estamos criando, presos aos pais, à dependência e ao controle parental. A discussão proposta pelo especialista e pelo tema de redação UFRGS 2019 é uma reflexão sobre o que é liberdade e aprisionamento na relação entre pais e filhos.
2018 — “‘Pai da Pátria’ e a relação do brasileiro com o Brasil”
A escritora Martha Medeiros publicou o texto “Pai da Pátria” no jornal Zero Hora e discutiu a relação que os brasileiros desenvolvem com o País, historicamente e também na atualidade. Coube aos candidatos concordarem ou não com o artigo, mesmo que parcialmente, e explorar as metáforas, ironias, argumentos e exemplos dados no texto para embasar a redação.
2017 — “O que é ter um estilo?”
Repetição e inspiração são colocados em debate pelo tema de redação UFRGS 2017, utilizando como argumento falas do escritor moçambicano Mia Couto e da cantora Elis Regina sobre o que seria imitar e se inspirar em alguém em seus trabalhos. A provocação da banca foi sobre o que é ter estilo: “saber criar a partir do já estabelecido”; “singularizar-se em meio à pluralidade”… enfim, discussões para os candidatos comentarem em suas dissertações.
2016 — “O livro na era da digitalização do escrito e da adoção de novas ferramentas de leitura”
O tema de redação UFRGS 2016 utilizou uma charge do artista Marco Aurélio para o jornal Zero Hora, trecho do texto “Livros e tomates”, de Nilson Souza e do livro “Não contem o fim do livro”, de Umberto Eco e Jean-Claude Carrière, para discutir os impactos da digitalização, principalmente no que tange os livros e a leitura e escrita como um todo.
2015 — “O que é a amizade nos dias de hoje?”
A caracterização de amizade proposta por Milton Nascimento e Fernando Brant em “Canção da América” é discutida em contrapartida aos fenômenos da atualidade, em que há a conectividade rápida e quase imediata das redes sociais e o que era uma facilitação da amizade se tornar também um distanciamento do que é real e físico. Os candidatos precisaram se refletir sobre essa problemática na redação UFRGS 2015.
2014 — “O que é clássico na literatura?”
Com uma proposta diferente das demais, o tema de redação UFRGS 2014 trouxe o texto “Clássico como problema”, de Carolina Araújo, para discutir o conceito na literatura. Mas a banca foi além, e pediu aos candidatos que selecionassem “o seu clássico“, que não necessariamente é considerado um clássico pela crítica ou senso comum, mas que foi, particularmente, um clássico para o candidato em questão. Após essa identificação, era necessário explicar os motivos que levaram o seu clássico para esse lugar em sua vida, com argumentos e justificativas que defendessem seu ponto de vista.
Vestibular UFRGS: redação
A Redação da UFRGS é de modelo dissertativo, precisa respeitar o número mínimo de linhas estabelecido no caderno de provas e não pode ultrapassar o limite das linhas constantes na folha de respostas, excluindo o título. Ela é corrigida por meio de dois métodos, o analítico e o holístico.
O processo é feito por dois examinadores diferentes, eles atribuem escores de 0 a 10. Se esses escores atribuídos tiverem um distanciamento maior que 2,5, é necessário chamar um terceiro examinador. Abaixo, segue a íntegra do que é exigido no Manual do Candidato 2022 sobre a redação:
- Abordagem do tema
- A redação produzida tem de evidenciar a compreensão adequada do tema proposto e atender às orientações que vêm enunciadas na prova de Redação.
- Definição do ponto de vista
- O posicionamento diante do tema proposto é assegurado pelo ponto de vista estabelecido para a redação. O ponto de vista deve indicar o rumo da reflexão inerente a um texto de caráter dissertativo.
- Contextualização do assunto
- Reflexão articulada sobre dados da realidade, referências a fontes de informação diversificadas, citações, paráfrases e/o alusões respondem pela abrangência de uma redação de natureza dissertativa.
- Estruturação
- A divisão hierárquica das partes que compõem o texto e a organização de frases e parágrafos asseguram a estruturação interna e externa, conferindo progressão e unidade à redação.
- Linguagem
- A expressão linguística pressupõe: seleção e utilização adequada, conveniente e apropriada do vocabulário, dos processos de coordenação e subordinação, dos recursos de pontuação, das estruturas de língua escrita padrão e das convenções ortográficas.
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