A compreensão de textos em inglês exige conhecimento não apenas do vocabulário e da gramática, mas também das diferentes tipologias textuais. Cada tipo de texto tem características próprias que influenciam na sua estrutura, seu propósito comunicativo e a forma como devem ser interpretados.
No contexto do vestibular, compreender textos verbais e não verbais é essencial para interpretar e ter um bom rendimento nas questões de inglês, uma vez que muitas provas utilizam gráficos, charges, propagandas e trechos de notícias.
Com isso em mente, o Estratégia Vestibulares preparou este guia contendo as principais tipologias e dicas de como interpretá-las. Continue lendo e, ao final, confira um exercício com resolução comentada.
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Tipos de textos em inglês
Textos verbais
Dentro dos textos verbais, encontramos diversos gêneros, cada um com suas particularidades estruturais. Entre os principais gêneros – e que frequentemente caem nas provas – estão notícias, artigos e poemas. Veja algumas características de cada um deles abaixo.
Notícias
As notícias informam sobre eventos relevantes e recentes (hard news, no jargão jornalístico) e costumam seguir a estrutura da pirâmide invertida, onde as informações mais importantes aparecem no topo, no início do texto.
Características:
- Uso do presente simples para fatos recentes (The government announces new policies);
- Linguagem objetiva e impessoal, evitando adjetivos opinativos; e
- Estrutura dividida em título, lead (resumo) e corpo do texto.
Artigos
Os artigos e ensaios são textos argumentativos e expositivos, comuns em revistas (como Nature e Science, por exemplo), jornais e blogs. Apresentam uma tese principal e são desenvolvidos com argumentos e exemplos.
Características:
- Uso de conectores lógicos para organizar ideias (therefore, however, on the other hand);
- Estrutura dividida em introdução, desenvolvimento e conclusão; e
- Emprego de verbos modais (modal verbs) para expressar opinião ou possibilidade (This issue should be addressed).
Poemas
Os poemas utilizam recursos como rimas, metáforas e repetições para transmitir emoções e mensagens de forma mais artística.
Características:
- Uso de linguagem figurada, como metáforas (Her eyes were the ocean);
- Ritmo e rima podem estar presentes, mas nem sempre; e
- Possibilidade de versos curtos e não estruturados.
Textos não verbais
Os textos não verbais, por sua vez, transmitem mensagens sem o uso de palavras, utilizando imagens, símbolos e elementos gráficos para expressar ideias, emoções ou informações. No contexto do vestibular, destacam-se as charges, os mapas e os gráficos. É importante ter em mente que esses elementos nunca aparecem na prova simplesmente para ilustrar, mas para trazer informações significativas.
Charges
São ilustrações humorísticas, geralmente com tom crítico ou irônico, abordando temas políticos, sociais ou culturais. Podem conter elementos verbais, mas sua mensagem principal é transmitida pela imagem e pelo contexto.
Em muitos casos, é exigido que o aluno identifique o efeito de humor contido na charge, portanto, é importante se atentar a todos os detalhes visuais presentes para chegar à resposta correta.
Mapas
São representações visuais do espaço terrestre que utilizam símbolos, cores e escalas para transmitir informações sobre territórios e fenômenos espaciais. Eles incluem uma legenda, que explica os significados dos símbolos utilizados, e uma escala, que indica a proporção entre a área representada e a realidade.
Além disso, costumam apresentar uma orientação geográfica, geralmente indicada por uma rosa dos ventos ou um marcador de norte. A disposição dos elementos no mapa permite a análise de padrões espaciais, como densidade populacional, relevo, fronteiras políticas e distribuição climática.
Gráficos
Representam dados de forma visual, facilitando a interpretação de informações numéricas e estatísticas. Podem ser de barras, linhas, setores (pizza), entre outros, e geralmente incluem legendas e títulos para contextualizar os números apresentados. O importante é se atentar ao comando da questão e ir direto na informação exigida, para evitar perder tempo com dados irrelevantes.
Textos híbridos
Já os textos híbridos combinam tanto elementos verbais como não verbais. Eles podem usar diversos recursos para transmitir uma mensagem, incluindo palavras, imagens, símbolos ou gráficos para reforçar o significado e facilitar a interpretação.
Exemplos comuns incluem charges, infográficos, tirinhas, propagandas e memes, onde o texto escrito complementa a informação visual. Esses, inclusive, vêm sendo bastante explorados por vestibulares tradicionais como o da Fuvest.
A leitura desses textos exige a análise conjunta dos dois elementos, considerando o contexto e a relação entre imagem e palavras para captar nuances como ironia, humor ou crítica.
Estratégias de interpretação
Veja abaixo algumas dicas sobre como interpretar textos em inglês:
- Identifique o gênero textual: antes de começar a leitura, reconheça se o texto é uma notícia, um artigo, um gráfico ou uma charge. Isso ajuda a prever a estrutura e o tipo de vocabulário que será encontrado;
- Leia o título e os subtítulos: muitas vezes, eles resumem a ideia principal do texto e ajudam a contextualizar o conteúdo. Fora isso, outra dica valiosa é sempre ler a fonte do texto (ou imagem), que costuma aparecer em letras menores, às vezes no rodapé, de forma mais “escondida”;
- Observe palavras cognatas: muitas palavras em inglês são semelhantes ao português, como natural (natural) e different (diferente), facilitando a leitura e compreensão;
- Cuidado com os falsos cognatos: algumas palavras, no entanto, parecem ter o mesmo significado em português, mas não têm. Por exemplo, actually não significa “atualmente”, mas sim “na verdade”; pretend não quer dizer “pretender”, e sim “fingir”. Esses termos podem induzir ao erro, por isso é importante analisá-los dentro do contexto; e
- Atenção aos conectores: palavras como however (porém), therefore (portanto) e although (embora) indicam relações lógicas entre as ideias, ajudando na interpretação.
Confira um exercício sobre o assunto
UNESP (Inédita)
(https://timoelliott.com/blog/cartoons/artificial-intelligence-cartoons)
No cartum, o termo “WAY” indica:
A) oposição.
B) condição.
C) ênfase.
D) negação.
E) decorrência.
Resposta:
No cartum, o termo “WAY” indica ênfase. As decisões dele (do computador) não são melhores do que as suas, mas são MUITO mais rápidas. Note que a questão faz uso de um texto híbrido, mesclando elementos verbais e não verbais.
Alternativa correta: C
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